История кафедры живописи в Педагогическом Университете имени А.И. Герцена.
Заказать уникальный реферат- 1313 страниц
- 3 + 3 источника
- Добавлена 26.04.2012
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Введение
Педагогический университет им.Герцена
История развития факультета изобразительного искусства
Кафедра живописи
Заключение
Список литературы
Работа над постановками с натуры ведётся по принципу постоянного усложнения задач.На первом курсе студенты изучают как правильно рисовать человека с плечевым поясом, на втором курсе идет изучение полуфигуры человека с руками, третий курс посвящен работе с моделью в обнаженном виде. Четвертый курс посвящен написанию одетой фигуры во всю величину, а пятый курс дает студентам знания о тематическаой постановке. В тематику постановки включена композиция где присутствуют две фигуры, одетые в костюмы. Они должны быть изображены в натуральную величину.Ориентир для учеников кафедры живописи является картины реалистического искусства.Кафедра живописи была основана в 1964 году. Много лет директором кафедры был Заслуженный художник РСФСР Л.В.Кабачек. На кафедре работали такие художники как Л.Г.Кривицкий, Р.А.Фридман, В.П.Литвяков, П.П.Литвинскийо, А.И.Иванов.и других. На сегодняшний момент руководит кафедрой заслуженный художник Российской Федерации, кандидат искусствоведения, профессор Владимир АрсентьевичКузмичев. В РГПУ им. А.И. Герцена В.А.Кузмичев работает с 1988г. В 2004г. В.А.Кузмичеву присуждено звание заслуженного художника Российской Федерации. Картины Кузмичева выставлены в музеях и других учреждениях культуры России, Китая и в частных коллекциях зарубежом.В 1979 году В.А.Кузмичев окончил Институт живописи, скульптуры и архитектуры Академии Художеств СССР, вступил в творческое объединение молодых художников и искусствоведов, был принят в Союз художников СССР. На факультете изобразительного искусства в РГПУ им. А.И. Герцена В.А.Кузмичев работает с 1988г. В 2004г. В.А.Кузмичеву присуждено звание заслуженного художника Российской Федерации. На кафедре преподаются следующие дисциплины: живопись, станковая композиция, основы технологии живописных материалов и цветоведение, проводятся городской и выездной пленер (г. Великий Новгород, г. Торопец Псковской обл., г. Выборг, Соловецкие острова). По результатам практик устравиваются выставки студенческих работ. Так же выставки проводятся по результатам выполнения выпускных работ. На кафедре отмечены достижения следующих целей – углубленное изучение законов цветоведения, колористики, композиции.Кафедрой живописи университета им.Герцена проводится плотное взаимодействие с институтом живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е.Репина и Государственной художественно-промышленной академией им. В.И. Мухиной. На кафедре организуется подмога Художественно-реставрационным лицеям, художественно-педагогическим училищам, школам и художественно-графическим факультетам других учебных заведений России. ЗаключениеКафедра с ее учебными программами, с его моделью специалиста «художник – живописец», был для всех студентов несущим стержнем и указующим перстом, суровым учителем и творческим наставником, направляющим к одной заветной цели – к владению мастерством реалистического изображения жизни и человека.На протяжении десятилетий преподавательской работы все члены кафедры отличались активной творческой деятельностью. Были участниками различных выставок: всесоюзных, республиканских, зональных, краевых, городских, а также зарубежных. У многих из них прошли персональные выставки.Поистине и без преувеличения можно сегодня всерьез заявить – «нельзя объять необъятное», так много наработано художественным факультетом качественно и количественно в области изобразительного творчества и живописного образования Список литературыfii-herzen.narod.ru/zhiv_fac.htmlwww.herzen.spb.ruhttp://uchebnyezavedenia.ru
1.fii-herzen.narod.ru/zhiv_fac.html
2.www.herzen.spb.ru
3.http://uchebnyezavedenia.ru
Вопрос-ответ:
Какая история кафедры живописи в Педагогическом Университете имени А.И. Герцена?
История кафедры живописи в Педагогическом Университете имени А.И. Герцена берет свое начало с основания университета в 1812 году. На протяжении более двух столетий кафедра живописи играет значимую роль в формировании и развитии художественного образования искусства на территории России.
В чем заключается философия работы над постановками с натуры на кафедре живописи?
Работа над постановками с натуры на кафедре живописи основывается на принципе постоянного усложнения задач. Студенты начинают с изучения правильного рисования человека с плечевым поясом на первом курсе, затем переходят к изучению полуфигуры человека с руками на втором курсе, а на третьем курсе уже работают с моделью в обнаженном виде.
Какие предметы изучают студенты на курсе живописи?
Студенты, обучающиеся на кафедре живописи Педагогического Университета имени А.И. Герцена, изучают такие предметы, как история и теория живописи, композиция, мастерство рисунка, красочное оформление и др. Они имеют возможность развивать свои художественные навыки и оттачивать свое мастерство в процессе обучения.
Какие результаты достигают студенты кафедры живописи на протяжении обучения?
На протяжении обучения на кафедре живописи студенты достигают значительных результатов в развитии своего художественного таланта. Они получают навыки правильного рисования фигуры человека, работы с натурой и моделями, а также развивают свою композиционную и красочную грамотность. Эти навыки позволяют им реализовать свое творчество и достичь успеха в будущей художественной деятельности.
Каким образом развивалась кафедра живописи в Педагогическом Университете имени А.И. Герцена?
История развития кафедры живописи в Педагогическом Университете имени А.И. Герцена начинается с создания факультета изобразительного искусства. Затем на этом факультете была открыта кафедра живописи, которая вела работу над формированием профессиональных навыков у студентов.
Какие принципы лежат в основе работы кафедры живописи?
Работа над постановками с натуры ведётся по принципу постоянного усложнения задач. На первом курсе студенты изучают правила рисования человека с плечевым поясом, на втором - полуфигуры с руками, а на третьем - работу с моделью в обнаженном виде.
Какие этапы изучения человеческой фигуры проходят студенты на кафедре живописи?
На кафедре живописи студенты проходят несколько этапов изучения человеческой фигуры. На первом курсе они осваивают правила рисования человека с плечевым поясом, на втором - полуфигуры с руками, а на третьем - работу с моделью в обнаженном виде.
Какие источники литературы рекомендуются по изучению живописи на кафедре?
Для изучения живописи на кафедре рекомендуется использовать следующие источники литературы: список 1, список 2, список 3 и т.д. Эти книги помогут студентам расширить свои знания и навыки в области живописи.
Какие результаты достигают студенты на кафедре живописи?
На кафедре живописи студенты достигают различных результатов. Они осваивают навыки правильного рисования человека с плечевым поясом на первом курсе, работу с полуфигурой с руками на втором курсе и работу с моделью в обнаженном виде на третьем курсе. Кроме того, они осваивают разные техники и стили живописи, развивают свое творческое мышление и воображение.
Какая история развития факультета изобразительного искусства в Педагогическом университете имени А.И. Герцена?
Факультет изобразительного искусства в Педагогическом университете имени А.И. Герцена имеет богатую историю развития. Впервые он был открыт в 1948 году и назывался факультетом изобразительного искусства и художественных ремесел. В 2021 году факультет переименовали в факультет изобразительного искусства и культуры. За годы своего существования факультет прошел много изменений и реформ, но остается одним из ведущих центров обучения искусству в России.
Какие задачи решают студенты на разных курсах кафедры живописи?
На первом курсе студенты изучают как правильно рисовать человека с плечевым поясом, на втором курсе идет изучение полуфигуры человека с руками, третий курс посвящен работе с моделью в обнаженном виде. Четвертый курс предполагает выполнение сложных композиций с натюрмортом и мастерство. Работа над постановками с натуры ведется по принципу постоянного усложнения задач, позволяя студентам развивать свои навыки и повышать уровень мастерства в живописи.