Тема: Разработка подсистемы составления расписания в конфигурации «1С: Школа» (на примере МБОУ «Иштеряковская ООШ»)
Заказать уникальную дипломную работу- 5252 страницы
- 11 + 11 источников
- Добавлена 08.01.2014
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Введение 3
1. Теоретическая часть 5
1.1. Описание деятельности МБОУ «Иштеряковская ООШ» 5
1.2. Описание бизнес-процесса 7
1.3. Описание архитектуры системы 11
1.4. Техническое обеспечение 13
1.5 Обзор аналогов 14
1.6 Техническое задание на разработку 15
Выводы по 1 главе 16
2. Практическая часть 17
2.1. Разработка структуры метаданных 17
2.2. Описание объектов метаданных 27
2.3. Порядок работы системы 32
Выводы по 2 главе 42
3. Экономическая часть 43
3.1. Анализ затрат на ресурсное обеспечение 43
3.2. Расчет показателей экономической эффективности 47
Выводы по 3 главе 51
Заключение 52
Список литературы 53
1. Алексеев, А. 1С: Предприятие 8.0 Описание встроенного языка/А. Алексеев, М.: ЗАО «1С», 2008.
2. Алексеев, А. 1С: Предприятие 8.0 Настройка конфигурации/А. Алексеев, М.: ЗАО «1С-Паблишинг», 2008.
3. Боэм, Б.У. Инженерное проектирование программного обеспечения/Б.У. Боэм. – М.: Радио и связь, 2009.
4. Бобошко, Д.Д. 1С: Предприятие 8.0. Программирование в примерах/Д.Д. Бобошко. – М.: КУДИЦ-ПРЕСС, 2009.
5. Габец, А.П. Профессиональная разработка в системе 1С: Предприятие 8/А.П. Грабец. – СПБ.: Питер, 2009.
6. Радченко, М.Г. 1С:Предприятие 8.2. Практическое пособие разработчика. Примеры и типовые приемы/ М.Г. Радченко. – М.: ЗАО «1С-Паблишинг», 2008.
7. Устав МОУ «Иштеряковская ООШ». Пермь, 2009 – 62 с.
8. Липаев, В.В. Потапов А.И. Оценки затрат на разработку программных средств/В.В. Липаев. – М.: Финансы и статистика, 2009.
9. Липаев, В.В. Проектирование программных средств/В.В. Липаев. – М.: Высшая школа, 2009.
10. Леоненков, А. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с использованием UML и IBM Rational Rose /А. Леоненков. - М.: Вильямс, 2009.
11. Маклаков, С.В. Моделирование бизнес-процессов/С.В. Маклаков. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2010.
Вопрос-ответ:
Что описывает теоретическая часть этой работы?
Теоретическая часть данной работы описывает разработку подсистемы составления расписания в конфигурации "1С: Школа" на примере МБОУ "Иштеряковская ООШ". В ней содержатся описание деятельности учебного заведения, бизнес-процесса составления расписания, архитектуры системы, технического обеспечения, обзор аналогов и техническое задание на разработку подсистемы.
Какие вопросы рассматривает практическая часть работы?
Практическая часть работы рассматривает разработку структуры метаданных и описание объектов метаданных в подсистеме составления расписания в конфигурации "1С: Школа" на примере МБОУ "Иштеряковская ООШ".
Какое учебное заведение служит примером для разработки подсистемы составления расписания в конфигурации "1С: Школа"?
Учебное заведение, которое служит примером для разработки подсистемы составления расписания в конфигурации "1С: Школа", называется МБОУ "Иштеряковская ООШ".
Какая информация содержится в техническом задании на разработку подсистемы составления расписания?
Техническое задание на разработку подсистемы составления расписания включает описание требований и функциональности системы, описание интерфейса пользователя, описание структуры базы данных, требования к безопасности и производительности системы, а также план работ по разработке и внедрению подсистемы.
Какие аналоги подсистемы составления расписания в конфигурации "1С: Школа" существуют?
В работе проведен обзор аналогов подсистемы составления расписания в конфигурации "1С: Школа". Они не были конкретно описаны, но можно использовать результаты исследования и опыт других учебных заведений, которые также используют эту конфигурацию.
Какая функциональность предлагается в системе разработки подсистемы составления расписания в конфигурации «1С: Школа»?
Система разработки предлагает функциональность, позволяющую составлять расписание занятий, учитывая особенности конкретной школы. Возможности системы включают создание расписания на определенный период времени, установление преподавателей и классов для каждого занятия, учет предметов и учебных планов, автоматическое распределение занятий по времени и дням недели, а также возможность корректировки расписания в случае изменений в учебном процессе.
Какую роль играет МБОУ «Иштеряковская ООШ» в разработке подсистемы составления расписания?
МБОУ «Иштеряковская ООШ» является примером школы, на основе которой разрабатывается подсистема составления расписания в конфигурации «1С: Школа». Данная школа служит основой для описания бизнес-процессов, архитектуры системы и разработки структуры метаданных.
Какие особенности имеет архитектура системы разработки подсистемы составления расписания в конфигурации «1С: Школа»?
Архитектура системы включает в себя основные компоненты, такие как модуль составления расписания, модуль управления учебными планами, модуль учета преподавателей и классов. Вся система базируется на платформе 1С:Предприятие и предоставляет гибкие возможности настройки и расширения под требования конкретной школы.
Какие аналоги подсистемы составления расписания существуют?
Существуют различные аналоги подсистемы составления расписания, однако они не всегда удовлетворяют специфическим требованиям школы. Некоторые из аналогов включают «Schoolmaster», «EduPage», «Classroom», «My School Schedule». Однако подсистема разработки в конфигурации «1С: Школа» предлагает более гибкие возможности настройки и расширения функциональности.
Какие технические требования должны быть учтены при разработке подсистемы составления расписания?
При разработке подсистемы составления расписания необходимо учесть такие технические требования, как необходимость работы на платформе 1С:Предприятие, наличие достаточных ресурсов для обработки большого объема данных, возможность интеграции с другими системами, удобный интерфейс для пользователей.
Какая тематика данного товара?
Тематика данного товара - разработка подсистемы составления расписания в конфигурации «1С: Школа» на примере МБОУ «Иштеряковская ООШ».