Роль детско-родительских отношений в развитии мировоззренческих представлений у детей старшего дошкольного возраста.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авдеева, Н.Н. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем детстве [Текст] / Н.Н. Авдеева. – СПб., 2006. – 206 с.
2. Алексеева, Л.С. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка [Текст] / Л.С. Алексеева. – М., 2003. – 213 с.
3. Андреева, Т.В. Психология семьи [Текст]: Учебное пособие 3-е изд. / Т.В. Андреева – СПб: Питер, 2013. – 336 с.
4. Артамошина, Ю.В. Социальные представления как компоненты «обыденного мышления» [Текст] / Ю.В.Артамошина // Вестник Московского Психолого-социального института. – Брянск, 2007. – Вып. 1., С.4-8.
5. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности [Текст] / Л.И. Божович /под ред. Д.И. Фельдштейна / Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. - 3-е изд. - М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 2005. - 352 с.
6. Большой психологический словарь [Текст] / Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. - 672с.
7. Выготский, Л.С. Избранные психологические исследования [Текст] / Л.С. Выготский. - СПб, 2006. - 301 с.
8. Выготский, Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: АСТ, 2005. – 670 с.
9. Гаврилова, Т. П. Учитель и семья школьника [Текст] / Т. П. Гаврилова. - М., Знание, 1988. - 80 с.
10. Гамезо, М.В. Возрастная и педагогическая психология [Текст]: Учебное пособие для вузов / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 507 с.
11. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения : опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [Текст] / В.В. Давыдов. – М. : Академия, 2004. – 240 с.
12. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста [Текст] / Под. ред. Дьяченко О.М., Лаврентьевой Т.В. - М.: Гном – Пресс, 1999. – 144 с.
13. Дружинин, В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер. 2006. – 176 с.
14. Запорожец, А.В. Избранные психологические труды [Текст] / А.В. Запорожец. – М.: Интерпресс, 1997. – 346 с.
15. Захарова, Е.И. Исследование особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия [Текст] / Е.И. Захарова // Психолог в детском саду .- 1998.- №1. - С.9-17.
16. Зеньковский, В.В. Психология детства: Учебное пособие для вузов [Текст] / В.В. Зеньковский. – М.: Академия, 1996. – 346 с.
17. Зиновьева, М.В. Взаимосвязь детско-родительских отношений и ненормативного поведения детей дошкольного возраста [Текст] / М.В. Зиновьева // Психологическая наука и образование. - 2000. - №3. - С.30-35.
18. Кошкарова, Т.А. Психологический анализ проблем детско-родительских отношений [Текст] / Т.А. Кошкарова // Школа здоровья.- 2004.- № 2. - С.5-14.
19. Кравцов, Г.Г. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе [Текст] / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. - М, Знание, 2007. - 307 с.
20. Краткий психологический словарь [Текст] / Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1990. – 678 с.
21. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Сфера, 2008. – 463 с.
22. Кулик, Л.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание [Текст] / Л.А. Кулик. - М., Наука. - 2004. – 156 с.
23. Лурия, А.Р. Речь и развитие психических процессов ребенка [Текст] / А.Р. Лурия, Ф.А. Юдович. – М., 2006. - 478 с.
24. Марковская, И.М. Опросник для изучения взаимодействия родителей с детьми [Текст] / И.М. Марковская // Семейная психология и семейная терапия. - 1999. - № 2. - С. 94 – 108.
25. Марцинковская, Т.Д. Детская практическая психология: учебник для вузов [Текст] / Т.Д. Марцинковская, Е.И. Изотова, Т.Н. Счастная и др. – М.: Гардарики, 2008. – 252 с.
26. Мельникова, Н.В. Методология исследования психологических категорий нравственно-этического аспекта личности дошкольника [Текст] : монография / Н.В. Мельникова. - Шадринск: Исеть, 2005. - 283 с.
27. Мухина, В.С. Психология дошкольника [Текст] / В.С. Мухина. - М.: Педагогика, 2005. - 276 с.
28. Несмелов, В. Наука о человеке. Опыт психологической истории и критики основных вопросов жизни [Электрон. ресурс] / В. Несмелов. - Режим доступа: http: //www.hrono.ru/biograf / bio_n / nesmelov_vi.html
29. Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. – СПб.: Питер, 2000. – 277 с.
30. Практикум по возрастной психологии [Текст] : Учебное пособие / Л.А. Головей, Л.Н. Кулешова, Л.И. Вансовская и др.; Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. - М.: Речь, 2008. – 704 с.
31. Прохорова, О.Г. Мы и наши дети: как построить отношения в семье [Текст] / О.Г. Прохорова. - СПб: КАРО, 2009. – 160 с.
32. Психологический словарь [Текст] / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Прайм-Еврознак, 2003.– 672 с.
33. Психодиагностика семьи [Текст] : энциклопедия психодиагностики / ред., сост. Д. Я. Райгородский . - Самара : Бахрах-М, 2009. - 695 с.
34. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника [Текст] / Под ред. Н.Н. Поддьякова, А.Ф. Го¬ворковой; Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспита¬ния Акад. пед. наук СССР - М.: Педагогика 1985. - 200 с.
35. Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования [Текст] / Под ред. Е.Д. Божович. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – 399 с.
36. Разумова, А.В. Стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей [Текст] / А.В. Разумова // Вестник Московского университета. - 2000. - №1. - С.88-93.
37. Родители и дети: психология взаимоотношений [Текст] / Под ред. Е.А. Савиной и Е.О. Смирновой.- М.: «Когито-Центр», 2008.- 230с.
38. Рождественская, Н.А. Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей [Текст] / Н.А. Рождественская, А.В. Разумова // Вестник Московского университета / Ред. А.И. Донцов, А.И. Подольский. – 2002. – №2. – С. 48-56.
39. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - СПБ: Питер, 2007. - 720 с.
40. Рубцов, В.В. О двух путях образования понятий у ребенка [Текст] / В.В. Рубцов // Вопросы теории и практики развивающего образования. М.: Эксмо, 2001. – 325 с.
41. Сатир, В. Вы и ваша семья. Руководство по личностному росту [Текст] / Сатир В. - 2-е изд. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2008. – 288 с.
42. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования [Текст] / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина – М., Педагогика, 1989.
43. Соколова, Е.Т. Психотерапия: Теория и практика [Текст] / Е.Т. Соколова. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 368 с.
44. Спиваковская, А. С. Обоснование психологической коррекции неадекватных родительских позиций [Текст] / А.С. Спиваковская / В сб.: Семья и формирование личности. - М., 1981. - С. 40-43.
45. Телегин, М.В. Воспитательный диалог. Образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / М.В. Телегин. – 3-е изд. - М.: ООО «Издательство «ДеНово», 2012. – 288 с.
46. Телегин, М.В. Теория и практика диалогического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / М.В. Телегин. – М.: МГППУ, 2006. - 272 с.
47. Философский энциклопедический словарь [Текст] / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. — М.: Сов. Энциклопедия, 1983. — 840 с.
48. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности [Текст] / Э. Фромм. – М.: Республика, 1994. – 447с.
49. Характеристика психического развития детей 6-7-летнего возраста [Текст] / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М.: Педагогика, 2004. - 278 с.
50. Шнейдер, Л.Б. Психология семейных отношений [Текст] : Курс лекций / Л.Б. Шнейдер. - М.: Апрель-Пресс, 2000. - 512с.
51. Эйдемиллер, Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.Н. Никольская. – СПб., 2003. – 269 с.
52. Эльконин, Д.Б. Детская психология (Развитие ребенка от рождения до 7 лет) [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М: Учпедгиз, 2006. - 456 с.