Государственный междисциплинарный экзамен

Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное)

*Вопрос 1. Предмет, объект и содержание науки управления. Взаимосвязь науки управления с другими науками.

Предметом управления являются:

- экономический механизм;

- организационные структуры;

- маркетинг;

- персонал;

- информация;

- корпоративная культура;

- поведение людей в организации и другие составные части системы управления.

Предметом менеджмента являются люди в организациях и совокупность отношений между ними, которые возникают в процессе управления этими организациями. Объектом также могут быть некоторые виды специальных процессов (например, финансовые потоки, изучаемые в финансовый менеджмент, инвестиции или процессы изучаются инвестиционного управления).

Наиболее часто используемые подходы к определению менеджмента:

Во-первых, менеджмент определяется как процесс, с помощью которого профессиональные специалисты формируют организации и управляют, через постановку целей, используя различные способы их достижения;

Во-вторых, менеджмент предполагает выполнение ряда функций, осуществляя которые, менеджеры обеспечивают получение результатов, соответствующих целям;

В-третьих, управление определяет, часто с менеджеров, органами или аппаратом управления, так как менеджеры-это категория людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями всего персонала организации для достижения поставленных целей;

В-четвертых, менеджмент-это наука, имеющая свой предмет, проблемы, методы и способы их решения. Основу этой науки составляет вся сумма накопленных за всю историю человечества знаний, концепций, теорий, моделей, принципов, касающихся природы, способов и форм управленческой деятельности;

В-пятых, менеджмент понимают как искусство. Современные организации представляют собой сложные системы, на функционирование которых влияют многочисленные и разнообразные внешние и внутренние факторы. Управление требует не только научных знаний, но и развития личностных качеств менеджера, их способность применять полученные знания в практической деятельности;

В-шестых, в последнее время укоренилось понятие менеджмента как социальной функции, имея в виду определенный тип деятельности человека, как управление, в обществе в целом, так и по управлению процессом в частности.