Паузы, зоны молчания в пьесах. Паузы у Чехова.

Пауза.Маша. Мне хочется каяться, милые сестры. Томится душа моя. Покаюсь вам и уж больше никому, никогда… Скажу сию минуту. (Тихо.) Это моя тайна, но вы все должны знать… Не могу молчать…Пауза.Я люблю, люблю… Люблю этого человека… Вы его только что видели. Ну, да что там. Одним словом, люблю Вершинина…».Когда же действующие лица радостны и у них все хорошо в жизни, то в эти моменты паузы отсутствуют. Отметим несколько значений пауз в чеховских пьесах:1) после монолога, после реплики героя, паузы обозначают, что сменяется тема или настроение;2) паузы, возникающие между репликами – свидетельствуют о усталости ведущего разговор или нежелании и невозможности его продолжать;3) паузы, отделяющие диалоги, явления и сцены друг от друга. У пауз существует три функции: эмоционально-выразительная, коммуникативная, сюжетно-композиционная. В драмах функция паузы придавать смысл и значение настоящему. Паузы в пьесах Чехова появляются, когда затрагивается тема времени, когда герои размышляют о прожитой жизни, о настоящем и ожидающем их будущем. Паузы организуют театральное время и акцентируют диалоги действующих лиц о времени самим фактом своего появления. Приведем в качестве примера разговор из пьесы«Три сестры»:«Маша (садится). Ничего...Пауза.Вылюбили мою мать?Чебутыкин. Очень.Маша. А она вас?Чебутыкин(после паузы). Этого я уже не помню».Возникающая,под конец пьес, музыка, в качестве заполнения пауз идеализирует и гармонизирует время. «Звуковые» паузы гармонично сливаются с неудачной жизнью действующих лиц, но своим появлением, как бы, говорят о существовании смысла и красоты. Приведем в качестве иллюстрации отрывок из пьесы «Три сестры»: Маша. О, как играет музыка! Они уходят от нас, один ушел совсем, совсем, навсегда, мы останемся одни, чтобы начать нашу жизнь снова. Надо жить… Надо жить…Ирина (кладет голову на грудь Ольги). Придет время, все узнают, зачем все это, для чего эти страдания, никаких не будет тайн, а пока надо жить… надо работать, только работать! Завтра я поеду одна, буду учить в школе и всю свою жизнь отдам тем, кому она, быть может, нужна. Теперь осень, скоро придет зима, засыплет снегом, а я буду работать, буду работать…Ольга (обнимает обеих сестер). Музыка играет так весело, бодро, и хочется жить! О, боже мой! Пройдет время, и мы уйдем навеки, нас забудут, забудут наши лица, голоса и сколько нас было, но страдания наши перейдут в радость для тех, кто будет жить после нас, счастье и мир настанут на земле, и помянут добрым словом и благословят тех, кто живет теперь. О милые сестры, жизнь наша еще не кончена. Будем жить! Музыка играет так весело, так радостно, и, кажется, еще немного, и мы узнаем, зачем мы живем, зачем страдаем… Если бы знать, если бы знать!Музыка играет все тише и тише; Кулыгин, веселый, улыбающийся, несет шляпу и тальму, Андрей везет колясочку, в которой сидит БобикЧебутыкин (тихо напевает). Тара-ра-бумбия… сижу на тумбе я… (Читает газету.) Все равно! Все равно!Ольга. Если бы знать, если бы знать!».Имеют значения и паузы, появляющиеся в конце каждого акта или перед последней репликой героя в конце пьесы. К этой паузе, обновляющей конец и последнюю реплику, стремится вся пьеса.Бессловесные и беззвучные паузы в начале пьесы, к ее концу приобретают «звучание», и тем самым превращаются из того что замедляет сюжет пьесы в то что ускоряет и завершает действие происходящего за сценой. Путем повторов паузы разговоры наполняются значением. В последнем действии паузы появляются все чаще, от чего действие становится более экспрессивным, что их даже сложнее становится воспринимать.ЗаключениеПаузы и зоны молчание не стоит понимать как нечто негативное противостоящее разговору. Молчание в пьесах – это особый способ общение, способный выявить подтекст в произнесенных фразах и сказать то, что не возможно донести вербальным способом общения. Чехов А.П. придавал большое значение паузам в своих пьесах и с каждой новой написанной пьесой увеличивал их количество. Пауза в пьесах Чехова имеют несколько значений: паузы обозначают смену темы или настроения, отделяют диалоги, явления и сцены друг от друга, свидетельствуют об усталости ведущего разговор или нежелании и невозможности его продолжать. Цели в чеховских пьесах – это замедление темпа действия, варьирование его общего ритма, снятия эмоционального напряжения и смен тем разговора действующих лиц. Главные функции пауз: эмоционально-выразительная, коммуникативная, сюжетно-композиционная.