Информационные технологии в управлении знаниями

Заказать уникальное эссе
Тип работы: Эссе
Предмет: Информатика
  • 33 страницы
  • 0 + 0 источников
  • Добавлена 08.01.2017
400 руб.
  • Содержание
  • Часть работы
  • Список литературы
  • Вопросы/Ответы
0
Фрагмент для ознакомления

Так, например, с развитием высокоскоростного Интернета, можно было бы предложить внедрение видеосвязи для организации групповых тренингов между различными филиалами, а также организации вебинаров. С точки зрения удобства использования, необходимо постоянно отслеживать предложения на рынке программного обеспечения, так как то, что актуально сегодня, завтра может быть крайне неудобно в использовании.На мой взгляд, применение сложных программных продуктов в системе управления знаниями на предприятии должно быть взвешенным и оправданным решением руководящего состава, так как необдуманное применение технологически сложной информационной системы управления знаниями может повлечь за собой еще большую путаницу и неудобства использования, что в конечном счете приведет к отторжению такой системы. Необходимо понимать, что любые информационные технологии требуют высоко квалифицированный кадровый состав для ее внедрения, правильной настройки и применения на предприятии. Тем не менее, для прогрессирования любой организации необходим современный подход в обучении сотрудников, а значит и внедрение системы управления знаниями необходима. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫГаврилова Т. А., Кудрявцев Д. В. Информационные технологии управления знаниями [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://bigc.ru/publications/. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 05.12.2016)Информационные технологии управления знаниями стратегический ресурс[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hr-portal.ru/. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 05.12.2016)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гаврилова Т. А., Кудрявцев Д. В. Информационные технологии управления знаниями [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://bigc.ru/publications/. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 05.12.2016)
2. Информационные технологии управления знаниями стратегический ресурс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hr-portal.ru/. – Заглавие с экрана. – (Дата обращения: 05.12.2016)

Вопрос-ответ:

Зачем нужны информационные технологии в управлении знаниями?

Информационные технологии в управлении знаниями позволяют эффективно собирать, организовывать и передавать информацию, а также управлять знаниями и опытом сотрудников, что способствует повышению производительности и качества работы организации.

Какие преимущества высокоскоростного Интернета для управления знаниями?

Высокоскоростной Интернет позволяет быстро и удобно обмениваться информацией между различными филиалами организации, что позволяет проводить групповые тренинги и вебинары, повышая эффективность обучения и обмена знаниями.

Как отслеживать актуальность программного обеспечения для управления знаниями?

Для отслеживания актуальности программного обеспечения для управления знаниями необходимо постоянно мониторить рынок и следить за предложениями новых программ. Также полезно получать отзывы от других организаций, которые уже используют данное ПО.

Как улучшить удобство использования программного обеспечения для управления знаниями?

Для улучшения удобства использования программного обеспечения необходимо регулярно получать обратную связь от пользователей, а также проводить тестирование на простоту использования и функциональность. Дополнительно можно рассмотреть возможность интеграции с другими приложениями и улучшения интерфейса.

Что мешает применению сложных программных решений в управлении знаниями?

Применение сложных программных решений может быть затруднено недостатком квалифицированных кадров, высокой стоимостью реализации и поддержки, а также неподготовленностью сотрудников к новым технологиям. Также некоторые организации могут быть не готовы изменить свои рабочие процессы под новое программное обеспечение.

Какие преимущества может принести видеосвязь при организации групповых тренингов между различными филиалами?

Внедрение видеосвязи позволяет значительно снизить затраты на организацию тренингов, так как нет необходимости в перелетах и проживании сотрудников. Кроме того, тренинги могут проводиться в режиме реального времени, что способствует более активному взаимодействию между участниками.

Какие преимущества может принести внедрение вебинаров в управлении знаниями?

Организация вебинаров позволяет с легкостью делиться знаниями и опытом сотрудников, независимо от их местоположения. Вебинары позволяют проводить обучение и тренинги в удобное время, а также записывать их для последующего использования и повторного обучения.

Каким образом отслеживание предложений на рынке программного обеспечения может влиять на удобство использования информационных технологий в управлении знаниями?

Отслеживание предложений на рынке программного обеспечения позволяет быть в курсе последних технологических достижений и новых возможностей, которые могут улучшить удобство использования информационных технологий в управлении знаниями. Таким образом, можно выбирать программное обеспечение, которое наиболее полно соответствует требованиям и нуждам организации.

Почему необходимо постоянно отслеживать предложения на рынке программного обеспечения в контексте удобства использования?

Потому что то, что сегодня является актуальным и удобным в использовании, может завтра устареть или стать неудобным. Рынок программного обеспечения постоянно развивается, поэтому важно постоянно следить за новыми возможностями и тенденциями, чтобы оставаться на пике технологического прогресса и обеспечивать максимальное удобство использования информационных технологий.

Какое влияние может оказать применение сложных программных решений на управление знаниями?

Применение сложных программных решений может улучшить эффективность управления знаниями, так как позволяет автоматизировать процессы сбора, хранения и распространения знаний. Однако, при выборе программного обеспечения необходимо учитывать его удобство использования и соответствие требованиям конкретной организации, чтобы избежать проблем в использовании и невыполнения задач.