А.И.Еремина «Шантаж, небывалый в России»: казус на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии (1899 г.)»
Заказать уникальное эссе- 33 страницы
- 1 + 1 источник
- Добавлена 25.05.2019
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Не хочется размышлять о «революционных настроениях», но реакция на статью именно такая. Ведь перед нами не просто поколение, «взращенное» рыночной экономикой, но поколение, способное пойти на многое, ради удовлетворения собственных эгоистических интересов. Благо, если ты можешь мыслить и анализировать происходящее. Зло, если ты просто становишься «заложником» и «исполнителем» явно не благостно-перспективных правил и установок. И что победит в конечном итоге – вопрос завтрашнего дня…
Использованные материалы:
Еремин А.И. «Шантаж, небывалый в России»: казус на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии (1899 г.)» / Новый исторический вестник. – 2012. – [Электронный ресурс]. Доступно на: https://cyberleninka.ru/article/n/shantazh-nebyvalyy-v-rossii-kazus-na-ispytaniyah-zrelosti-v-orlovskoy-muzhskoy-gimnazii-1899-g. Дата обращения: 24.04.2019 г.
Еремин А.И. «Шантаж, небывалый в России»: казус на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии (1899 г.)» / Новый исторический вестник. – 2012. – [Электронный ресурс]. Доступно на: https://cyberleninka.ru/article/n/shantazh-nebyvalyy-v-rossii-kazus-na-ispytaniyah-zrelosti-v-orlovskoy-muzhskoy-gimnazii-1899-g. Дата обращения: 24.04.2019 г.
Еремин А.И. «Шантаж, небывалый в России»: казус на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии (1899 г.)» / Новый исторический вестник. – 2012. – [Электронный ресурс]. Доступно на: https://cyberleninka.ru/article/n/shantazh-nebyvalyy-v-rossii-kazus-na-ispytaniyah-zrelosti-v-orlovskoy-muzhskoy-gimnazii-1899-g. Дата обращения: 24.04.2019 г.
Там же.
Еремин А.И. «Шантаж, небывалый в России»: казус на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии (1899 г.)» / Новый исторический вестник. – 2012. – [Электронный ресурс]. Доступно на: https://cyberleninka.ru/article/n/shantazh-nebyvalyy-v-rossii-kazus-na-ispytaniyah-zrelosti-v-orlovskoy-muzhskoy-gimnazii-1899-g. Дата обращения: 24.04.2019 г.
2
Вопрос-ответ:
Что произошло на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии в 1899 году?
На испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии в 1899 году произошел небывалый случай шантажа, в котором была замешана А.И. Еремина.
Какая реакция вызвала статья о небывалом казусе на испытаниях зрелости в России?
Статья вызвала революционные настроения и негативную реакцию у общества. Поколение, выросшее в условиях рыночной экономики, показало свою готовность сделать все за удовлетворение собственных интересов.
Чем отличается поколение, выросшее в условиях рыночной экономики?
Поколение, выросшее в условиях рыночной экономики, отличается способностью мыслить и анализировать происходящее, но также может иногда стать заложником и исполнителем эгоистических интересов.
Какие настроения вызвала статья о небывалом казусе в России?
Статья вызвала революционные настроения у общества, так как раскрыла случай шантажа на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии.
Чему стал заложником и исполнителем поколение, выросшее в условиях рыночной экономики?
Поколение, выросшее в условиях рыночной экономики, может стать заложником и исполнителем эгоистических интересов, если просто следует общепринятым нормам и не способно мыслить и анализировать происходящее.
Что произошло на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии в 1899 году?
На испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии в 1899 году произошел небывалый казус с А. И. Ереминым, который стал объектом шантажа.
Какую реакцию вызвала статья о произошедшем?
Статья о произошедшем вызвала революционные настроения среди людей. Они обеспокоены тем, что перед ними стоит поколение, способное пойти на многое ради удовлетворения собственных интересов.
Чему способно поколение, выращенное рыночной экономикой, по мнению автора статьи?
Поколение, выращенное рыночной экономикой, способно пойти на многое ради удовлетворения собственных эгоистических интересов, считает автор статьи.
Какие последствия могут быть, если человек не способен мыслить и анализировать происходящее?
Если человек не способен мыслить и анализировать происходящее, он становится заложником и исполнителем всяческого зла.
Как автор статьи охарактеризовал реакцию на произошедшее в школе?
Автор статьи охарактеризовал реакцию на произошедшее как революционную, указывая на возникновение опасных настроений у людей.
Какой казус произошел на испытаниях зрелости в Орловской мужской гимназии в 1899 году?
В Орловской мужской гимназии в 1899 году произошел небывалый шантаж, который был инициирован А. И. Ереминым.
Какие революционные настроения возникли после данного события?
После этого события возникли революционные настроения, поскольку общество увидело, что поколение молодых людей, выросших в условиях рыночной экономики, способно пойти на многое ради удовлетворения своих эгоистических интересов.