Специфика использования изобразительно-выразительных средств в презентационном фильме

Производительность мультимедиа отличается от классической версии особой динамикой, интерактивностью, улучшенным эмоциональным фоном, созданием виртуальной реальности, благодаря которой зритель не «выпадает», следит за театральным представлением «в один конец», погружается в атмосферу производительность и становится ее участником. Важно отметить тот факт, что мультимедиа театрального искусства не является самоцелью, это многофункциональный инструмент для реализации основных идей режиссера [26].
Мультимедийная производительность - это особая форма театрального искусства, сочетающая классические театральные принципы и инновационные тенденции в сочетании с современными мультимедийными элементами; он порождает новые способы художественной выразительности и особой эстетики [22].
Основываясь на анализе материалов современных театральных представлений, выделим концептуальные особенности мультимедийной производительности:
1. Унификация форм различного искусства, в том числе мультимедиа, с целью обновления концептуальных драматургических идей (пьеса «Смерть Тарелкина / куратор - А. Дементьева, в театральном действии соединяется классика, современное искусство современного танца и новейшие технологии; публика вовлекается в театральную постановку, чтобы задуматься о полном контроле и о вездесущности власти;
2.Использование обобщенных изображений, условно персонифицированных, в котором художник, свет, звук и технические эффекты работают как соавторы внутреннего мира главного героя: огонь, фрагменты блокнотов, шумы и специально подобранные мелодии - инструменты для создания полифонии образа героя-ученого в моменты прозрения и отчаяния, они ярко рассказывают зрителям их истории наравне с актером);
3. Трансформирующее метафорическое значение возможно с искренней иронической хореографической композицией и обрамленной с использованием 3D-технологии, размещение художников в пространстве трехмерных видеопроектов).
4. Интерактивность театрального представления с участием зрителя может быть построено как художественное маневрирование художественных инструментов, созданных с помощью мультимедиа, это современный театр художника, наполненный светом и звуком;
5. Взаимодействие актеров и цифровой реальности (спектакль «Пиксель» / режиссер - М. Мерзуки - танцевальное и цирковое шоу с внедрением современных компьютерных технологий создает особую иллюзию и энергию театра, выражая диалог танца и мультимедиа, медиапроекции в исполнении выражают классический конфликт конфронтации, ясного и абстрактного, зрителей впечатляют состязания танцоров с интерактивными мультимедийными проекциями);
Замена реальных актеров виртуальными / синтетическими (игра «Чума» / режиссер - Н. Полякова - пластический техно-спектакль о человеческом безразличии, в котором роли исполняются художниками, взаимодействующими с неодушевленной стихией - видеопроекцией на стене);
Параллельность действия на сцене (спектакль «Чистый лист» / режиссер - Л. Аморос - художник-постановщик с текстом, живописи, танцами и музыкой, в реальном времени художники рисуют картины, которые меняются каждые 15 минут, и таким образом, представляет собой фантастическую историю - обращение к эстетике современных мегаполисов);
Сложность элементов мультимедиа (пьеса «Алла» / режиссер - Е. Жалсанов, во время спектакля оживают и звучат изображения с мелодиями, изображениями художника, ее родственников, духов, аллегорий, выражающих чувство неуловимого времени переплетается в полотне действия);
Эпатажность и идейность, которые оказывают особое влияние на чувственность зрителя, вызывая сильный эмоциональный отклик (пьеса «Волна волн» / режиссер И. Кондрашова - это сборник мультимедийных инструментов, направленных на максимальную одержимость зрителя в необычной драматической истории о девушке, которая живет в мире, созданном воображением отца).
В свете вышесказанного, мультимедийная производительность - это совокупность моделей слияния искусства и компьютерных технологий.
Важно подчеркнуть современную тенденцию режиссеров к неограниченному использованию мультимедиа и производительности в структуре театрального представления. Слишком насыщенность часто приводит к серьезным осложнениям в восприятии спектакля, смещению акцента с концептуальных идей на второстепенные, выравниванию роли актера (который становится просто пластическим объектом общей композиции), превращая игру в зрелище , шоу без глубины мысли и проблематики, нарушение общей эстетики, присущей современному театру [23].
Точность и целесообразность необходимы при выборе мультимедиа. Новые драматургические возможности производительности-исполнения реализуются на сцене, используя широкий спектр из них:
1) мультимедийные инструменты, предназначенные для решения творческих задач (включая слайд-шоу, видео-презентации, видеозапись в записи и в режиме реального времени);
2) цифровые носители с интерактивными свойствами (примерами этой группы являются: видеопроекция, 3D-эффект);
3) технические средства, которые усиливают потрясающую, эффектную драму (чаще всего используются основные задачи этой группы в театральном искусстве, анимации, графическом и видеоконтенте);
4) мультимедийные инструменты, которые улучшают технические возможности производительности (для ярких примеров инструментов этой группы относятся: мультимедийные декорации, световые и звуковые эффекты, нетрадиционные экраны для проецирования) [24].
Можно также предположить, что в недалеком будущем мультимедийные средства, используемые в производительности, будут дополняться новыми типами, связанными с внедрением прогрессивных интернет-технологий в атмосферу театральной деятельности, расширением технических возможностей мультимедийного оборудования ,
Таким образом, мультимедийная производительность, как форма современного театрального искусства, экспериментирует, активно трансформирует традиционную театральную постановку: предоставляет новые технологические возможности режиссеру, создает новые метафорические значения театральной и виртуальной реальности, определяет особую роль персонажа и зритель, формы, продуктивные, вовлеченные в действия общественности, характеризующиеся шокирующим и идеологическим характером идеи, сложностью элементов средств массовой информации, широкими возможностями воздействия на эмоции восприятия зрителем фильма/спектакля.






15