Межличностные отношения в группах и коллективах. Характер взаимоотношений в зависимости от уровня развития группы. Динамика взаимоотношений в группе-диаде и группе-триаде.

Поскольку отношения менее интимны, члены группы чувствуют меньше обязательств и ответственности. Вклад каждого члена в большой группе меньше, чем в небольшой группе. Большая группа также с меньшей вероятностью достигнет консенсуса из-за множества идей и споров. С положительной стороны, большие группы имеют большую стабильность, потому что группа существует даже с потерей нескольких членов.Или, возможно, группа объединяется с другими группами как часть социального движения. Эти большие группы могут разделять географическое пространство, такое как братство или женское общество, или они могут быть разбросаны по всему земному шару. Чем больше группа, тем больше внимания она может привлечь и тем больше давления члены могут оказать на любую цель, которую они хотят достичь. В то же время, чем больше становится группа, тем больше возрастает риск разделения и отсутствия сплоченности.На индивидуальное поведение влияет присутствие других. Например, производительность человека на работе или процессы принятия решений (как в термине «групповое мышление»).Диады и триады - самые маленькие социальные группы. Социальное взаимодействие в диаде, как правило, интенсивное. Триада более стабильна, потому что один член может выступать в качестве посредника, если отношения между двумя другими становятся напряженными.По мере роста организации или сообщества она склонна испытывать перемены. По мере увеличения размера группы потребность в большей организации или руководстве также становится все более очевидной.Немецкий социолог Георг Зиммель утверждал, что, когда группа становится больше, индивид становится отделенным и становится более одиноким, изолированным и сегментированным. Взгляд Зиммеля был несколько двусмысленным в отношении влияния размера группы на человека.В социологии группа,состоящая из 2 или более лиц , которые взаимодействуют друг с другом, имеют схожие характеристики и имеют чувство единства. Группы также можно классифицировать различными способами, один из которых зависит от количества людей, присутствующих в группе. Индивидуальное поведение существенно отклоняется в групповой обстановке; поэтому трудно определить групповое поведение, глядя исключительно на людей, которые составляют группу. Групповое отношение и поведение зависят от нескольких переменных: размера, структуры, цели, которой служит группа, развития группы и различных влияний на группу. Групповая динамика относится к системе поведения и психологических процессов, происходящих внутри социальной группы или между социальными группами. Было показано, что на индивидуальное поведение влияет присутствие других. Например, производительность человека на работе или процессы принятия решений (как в термине «групповое мышление»).Размер (количество вовлеченных людей) является важной характеристикой групп, организаций и сообществ, в которых происходит социальное поведение. Триада более стабильна, чем диада, потому что один член может выступать в качестве посредника, если отношения между двумя другими становятся напряженными[9, c. 75-77].По мере роста организации или сообщества она склонна испытывать переломные моменты, когда необходимо изменить методы ее работы. Сложность больших группировок отчасти связана с тем, что они состоят из взаимосвязанных подгрупп. По мере увеличения размера группы потребность в большей организации или лидерстве также часто становится более очевидной. Креативность-важная часть групповоговзаимодейествия. [10]Толпы и большие группы: эта большая группа может иметь некоторые общие черты (например, удовольствие от концерта, который только что засвидетельствовала толпа), но, вероятно, различаются во многих других чертах. Большие группы представляют разнообразие взглядов и поведения.Таким образом, диады и триады - самые маленькие социальные группы. Социальное взаимодействие в диаде, как правило, более интенсивное, чем в больших группах.ЗАКЛЮЧЕНИЕИтак, по окончании исследования можно сделать вывод, что были выполнены поставленные в работе задачи, :1.Дана характеристика феномена межличностных отношений в коллективе.2.Рассмотрен характер взаимоотношений в зависимости от уровня развития группы.3.Обоснована динамика взаимоотношений в группе-диаде и группе-триаде.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫАндреева Г.М. Социальная психология. - М.: Издательство Московского Университета, 2007. – 195 с.Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток. – М.: Просвещение, 2007. – 63 с.Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Просвещение, 2005. – 352 с.Волков ИМ. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. – М.: Просвещение, 2005. - 88 с.Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Ительсон Л. Б., Петровский А. В. Возрастная и педагогическая психология: учебник для студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 2006. – 288 с.Дик Н.Ф. Классные часы и нетрадиционные уроки – Ростов н/Д: "Феникс", 2004. – 384 с.Дубровина И.В., Лисина М.И. Возрастные особенности психического развития детей. – М.: ЮНИТИ, 2006. – 164 с.8. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб.: Речь, 20009.Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. - СПБ: Речь, 2000 10.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов-на-Дону: Феникс ,2004 – с.268-277