Стилистический портрет журнала "PRO Спорт"

Речи героя в данном тексте примерно столько же, сколько авторской речи.
Несмотря на то, что герой, казалось бы, был уже введен в текст, в очерке происходит повторное знакомство читателя с главным героем. Происходит это, когда автор повествует нам о первом появлении Габулова в воротах своего первого клуба: «… тренер Владимир Аркалов выпустил в домашнем матче с шахтинским «Шахтером» своего 15-летнего тезку Габулова». Через пару предложений мы видим новый способ номинации (мы этот способ ранее в нашей работе не встречали) – через несобственно-прямую речь: «Это же сын Бори Габулова и двоюродный племянник Габулова Вова, знаете? Э, да ведь одно лицо! Оба футболисты, здесь играли. Володя-младший уже в третьем поколении игрок. Наш игрок!» Здесь мы видим не только имитацию разговорной речи, но и первый яркий образ героя. Дальше журналист пропадает из текста – слово предоставляется главному герою. Автор повествует нам о жизни героя, сопровождая сухие факты комментариями и домыслами (нам представляется невозможным то, что автор этого материала долгое время следил за биографией своего будущего героя, скорее всего, он знает некоторые факты):
«Он сумел поставить себя: новый сезон начал основным голкипером, но был еще слишком горяч, чтобы вести себя в этом амплуа адекватно» / «У Реваза вратари играли до ошибки, и уже в первом туре Габулова обвинили в поражении от «Динамо». А когда во Владикавказе выиграл ЦСКА, мало кто стеснялся в выражениях: игру сдал вратарь. Владимир тогда уже был футболистом армейской команды и за «Аланию» играл на правах аренды. Своим-то как же не сдать, действительно?» / «Уходя в отпуск, Владимир всерьез задумался о новом шаге назад. Он могу сулить последующий прогресс, так уже было в его карьере»
Завершаются очерки о действующих спортсменах, в принципе, одинаково – описанием места, которые спортсмен занимает на сегодняшний день и указанием его целей.
В данном очерке выводы звучат из уст самого Габулова.
Таким образом, мы видим, что автор старается максимально дистанцироваться от собственного текста. Основная информация, которую читатель получает из текста – в репликах главного героя. Автор предпочитает оставаться интервьюером-комментатором, а не очеркистом. Это, безусловно, конфликтная ситуация – материал художественно-публицистического жанра (очерк) пишет человек, который хочет дать возможность высказаться самому герою. Героя мы только слышим, понимаем, что он думает. Но этот образ рождается в сознании читателей, воспринимающих реплики героя. В тексте, который принадлежит перу журналиста, ярких образов почти не возникает. Это довольно характерный пример для журнала «PROспорт». В этом издании многие очерки построены в виде интервью, снабженного огромным количеством отступлений, биографических данных и авторских размышлений над философскими проблемами, проявляющимися в жизни героев (например, в очерке о Габулове автор рассуждает на тему вратарских взаимоотношений, когда один человек играет, а второй постоянно сидит на скамейке запасных).
Таким образом, изучив жанр очерка в журнале «PROспорт» можно сделать следующие выводы:
1) интродуктивная номинация носит ярко выраженный метатекстуальный характер;
2) в произведениях этого жанра возможно появления самых неожиданных и необычных форм выражения дескприпций;
3) во очерках журнала «PROспорт» автор передоверяет функцию созданию образа главного героя речи сознанию читателя, которое должно само выработать образ, основываясь на различных сведениях, которые автор закладывает в текст.

Заключение
Экзистенциальная (интродуктивная) номинация обычно проявляется в метатекстовом комплексе (анонс на обложке - отдельный пункт в разделе "Содержание" - заголовок - лид). В самом тексте интродуктивная номинация почти отсутствует: она появляется, когда в тексте упоминается второстепенный герой.
Идентифицирующая номинация непременно присутствует в тексте и имеет большое значение, так как фактически именно этот вид дескрипций начинает создавать образ героя в самом тексте. Интродуктивная номинация чаще всего играет рекламную роль. Для создания идентифицирующей номинации автор пользуется различными лексическими и грамматическими средствами (глагольными, именными конструкциями, различными терминами, выражениями, которые передают оценку и др.).
Предикатные номинации могут содержать в себе самые разные слова. Предикативные номинации могут касаться любых аспектов - привязка к футболу здесь уже не обязательно. Формируется образ героя. Для того, чтобы этот образ получился действительно правдоподобным, необходимо использовать все сведения, которые автор материала имеет о том, или ином персонаже, поэтому активно используется предикатная номинация, которая может выражаться различными способами.
Апеллятивная номинация в текстах журнала «PROспорт» развита очень слабо.
Для комментария характерно использование автором различных видов номинаций, явление гетерономинативности, а также использование невербальных средств для создания образа.
В интервью нами зафиксированы два вида номинаций – экзистенциальную и апеллятивную. Первая выражается в введении в текст героя интервью и находится обычно в лиде, вторая развита очень слабо.
В очерках мы обычно видим сочетание всех видов номинативных конструкций. Автор создает цельный образ персонажа. Кроме того, возможны варианты, когда автор отказывается от создания образа – тогда он передоверяет эту функцию речи самого персонажа.
Журнал «PROспорт» крайне оперативно реагирует на все изменения в сфере футбольной жизни, и это заметно проявляется при номинации конкретного футболиста. Ярко выражена зависимость количества материалов (или частей оных) при описании эволюции игры футболиста и наоборот. Кроме того, особенностью описания персонажа для журнала «PROспорт» является обилие эмоционально-оценочных номинативных единиц, данная категория номинаций претерпевает значительные изменения
Библиография
Аникина О. Образ в художественной и в публицистической речи. СПб, 2003
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М., 1999
Валгина Н.С. Теория текста. М., 2003
Васильева Н.В. Собственное имя в мире текста. М., 2009
Гак В. Г. Сопоставительная лексикология. М., 1977
Данилова М.Ю. О некоторых функциональных особенностях употребления метафорической номинации в публицистике // Вестник Удмуртского Университета, № 5 (2) 2005
Коновалова О.В. Основы журналистики. Учебное пособие по современной практической журналистике. М.; Ростов н/Д, 2005
Коньков В.И. Речевая структура газетных жанров: Учебное пособие. СПБ., 2004
Матвеева Т.Н. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. Свердловск, 1990
Михайлов С.А, Мостов А.Г. Спортивная журналистика. М., 2005
Прохоров Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс. М., 2004
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. СПб, 2002
Спорт в зеркале журналистики: [сборник] / сост. Г.Я. Солганик. М., 1989
Способы номинации в современном русском языке. М., 1982
Степанов Ю.С. Имена. Предикаты. Предложения. М., 1981
Степанов Ю.С. Способы номинации в современном русском языке. М., 1982
Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000
Язык и моделирование социального взаимодействия. М.,1987
Язык, литература, культура: диалог поколений. М.-Чебоксары, 2004
Языковая номинация. Общие вопросы. М., 1977
См. подробнее: Спорт в зеркале журналистики: [сборник] / сост. Г.Я. Солганик. М., 1989, а также Способы номинации в современном русском языке. М., 1982
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека, М., 1999, с. 97
Матвеева Т.Н. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. С. 21.
Язык, литература, культура: диалог поколений. М.-Чебоксары, 2004, с. 27
Михайлов С.А, Мостов А.Г. Спортивная журналистика. М., 2005, с. 56
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека, М., 1999, с. 118
Аникина О. Образ в художественной и в публицистической речи. СПб, 2003, с. 74
Коньков В.И. Речевая структура газетных жанров: Учебное пособие. СПБ., 2004, с. 88
См. подробнее Язык и моделирование социального взаимодействия. М.,1987, а также Валгина Н.С. Теория текста. М., 2003
Валгина Н.С. Теория текста. М., 2003, Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. СПб, 2002, с. 177