Грамматические особенности русского языка в интернет- социуме

"tweet", "twitter" букв. "чирикать, щебетать, болтать" [Шагалова, 2011: 302-303]:
"Главная новость дня, безусловно, соцсети гудят, куча нормальных СМИ пишет, а в топе "Яндекс-новостей" сенатор Пушков снова высмеивает кого-то своим метким твитом" [Навальный А., "Дорогая компания "Яндекс" и её сотрудники", 28 апреля 2020]. Также в микротексте фигурирует лексема "топ", которая приобрела парадигму падежного склонения в русском языке, ср. от англ. "top" букв. "верх, вершина", в значении "первые пять, десять и т.д. позиций в рейтинге" [Там же].
В рамках атрибутивных сочетаний используются варваризмы, грамматические характеристики которых пока не определены в русском языке. Так, например, англоязычное выражение "принятие желаемого за действительное":
"Это потому, что люди как-то очень хотят, чтобы я это сделал, и у них происходит такой wishful thinking" [Быков Д., "Путин не играет в миротворца", 19 июня 2020].
Встречаем единицы, которые представляют собой имена собственные, использующиеся как нарицательные существительные, ср.:
"Миллиарды тратятся на пиар губернатора, содержание канала Подмосковье360 и пиар услуги всяких марин юденич" [Навальный А., "Россия-2020", 12 мая 2020];
"Тихановского (и двух других наиболее популярных кандидатов) сейчас снимут и оставят ксениюсобчак и сурайкина" [Навальный А., "Главное – не признавать", 08.06.2020]. Примечательно, что нарицательный характер подчеркивается слитным написанием имени и фамилии, а также без прописных заглавных букв.
Отмечаем и средства выразительности, формирующие языковой стиль текста блога.

3.3. Стилистические особенности текстов политических блогов

Для привлечения внимания аудитории, с тем чтобы сделать текст наиболее ярким, запоминающимся и интересным для изучения, блогерами часто используется весь арсенал языковых средств, украшающих речь и привносящих разнообразие.
Так, в текстах блоговых записей отмечаем ряд средств языковой выразительности, а именно:
- повторы различного порядка (лексические, анафорические, реже – эпифорические)
"... много лет заключенные женщины жалуются на медицинское обслуживание, а также на нарушения их прав. Много лет жалуются, но ничего не меняется" [Собчак К., "Смерть ребенка в тюрьме", 22.11.2018];
"Только вместе, только сообща, только уступая друг другу в чем-то, мы сможем получить в ней то представительство, которое на самом деле соответствует числу свободно мыслящих людей в столице. И мы должны начать эту работу прямо сейчас" [Собчак К., "Выборы мэра для оппозиции закончились", 05.07.2018];
"Да, появились свои герои, о которых мы прежде не знали и скорей всего в обычных обстоятельствах не узнали бы: это врачи и волонтеры. Да, приходится надолго забыть о многих мирных радостях и развлечениях. Да, границы закрыты и не разъездишься" [Быков Д., "Победа будет, да не та", 13.05.2020].
Также можно встретить метафорические единицы. Это могут быть отдельные лексические единицы:
"В наши дни в парламентах и правительствах почти всех стран представлено немало женщин. Но лишь единицы из них можно назвать политиками в точном смысле этого слова, то есть деятелями, способными определять течение жизни своих стран и народов. Большинство составляет лишь фон, на котором происходят политические события; статисты, которые принимают участие в политической жизни, но не определяют ее суть" [Собчак К., "20 лет назад была убита Галина Старовойтова", 20.11.2018], где "статисты" является театральным термином ("в театре – исполнитель второстепенной роли без слов").
Также метафоры могут иметь развернутый вид:
"Дискуссию "бойкотировать или голосовать нет" считаю бессмысленной. Главное не признавать. Это нарушение закона, конституции, захват власти. Уже произошедшие. Поправки приняты и вступили в силу (на них уже даже ссылаются в новых законах). Остался только цирк с надувными шатрами" [Навальный А., "Главное – не признавать", 08.06.2020]. Процедура выборов сравнивается А.Навальным с цирковым представлением, с цирком.
Метафорой является следующее выражение (выражающее значение "финал"):
"Поэтому тактика действий не совсем очевидна. Идёт много споров, их будет ещё больше. Я решил кратко изложить свои мысли...
Уже после того, как я записал ролик, я увидел заявление «Голоса» (вот уж кто точно всегда был против бойкотов) о том, что установление реального волеизъявления граждан на этом "голосовании" невозможно.
А потом (вчера вечером) Путин сказал, что голосование по поправкам к Конституции можно провести и на дому.
Ну и вот только что вишенку на торт положил Андрей Бузин – один из самых авторитетных лидеров наблюдательского движения" [Навальный А., "Путин обнулился. Что с этим делать?", 19.03.2020].
Или, другой пример метафорического выражения:
Запрещать она стремится под любым предлогом: во время военных действий протестовать нельзя, потому что это предательство. Во время пандемии нельзя, потому что негигиенично. Во время плохой погоды нельзя, потому что создаешь помехи для МЧС, а также для проезда скорой. Во все остальное время коней на переправе не меняют" [Быков Д., "В стране, где все запрещено, никому ничего не нужно. Разве что обедать", 02.06.2020]. В данном микротексте фразеологическое выражение "коней на переправе не меняют" выполняет роль метафоры.
Встречаются и другие языковые средства выразительности. Так, в нижеприведенном отрывке мы можем видеть одновременно два – под сочетанием "заплечных дел мастера" подразумевается "палач" (эвфемизм), также находим трансформированный фразеологизм "кому война, а кому мать родная", ср:
"А то в славном деле сокращения населения до необходимого минимума коронавирус явно усердствует недостаточно – заплечных дел мастера всегда готовы ему помочь. Им что война, что пандемия – мать родна" [Быков Д., "Победа будет, да не та", 13.05.2020].
Или:
"Крымский мост. Украдено с любовью!" [Навальный А., заголовок, 24.03.2020]; обыграно выражение "сделано с любовью", являющееся с одной стороны трансформированным слоганом рекламной кампании бренда "Электролюкс" ("Сделано с умом"), а с другой стороны, строки повторяют практически название российского фильма "Крымский мост. Сделано с любовью!" – российский полнометражный комедийный мелодраматический художественный фильм 2018 года.
Также наблюдаем в текстах блогов множество единиц, оформленных при помощи кавычек, которые заключают переносные смыслы, а также указывают на ироническое отношение автора строк, например:
"Он отказал в моей просьбе, обвинив меня в "политической шизофрении". Очень не хочется отвечать высшему должностному лицу суверенного государства в духе "сам такой", но задумайтесь: украинские власти воспрепятствовали единственному российскому политику, поддержавшему их национальный суверенитет, посетить их страну в строгом соответствии с ее законами" [Собчак К., "Почему проблема Крыма стала предметом предвыборных дискуссий в России", 11.03.2018]. Второе выражение является эвфемизмом.
Или:
"А реальным фотосимволом борьбы с коронавирусом "а-ля рюс" надо пока считать фото Анастасии Васильевой, находящейся за решеткой в отделении полиции" [Навальный А., "Врачи – герои. В двух разных мирах", 06.04.2020].
Интересно рассмотреть ошибки, нарушающие правильное грамматическое построение предложений, отмечаемое в текстах блоговых записей.
3.4. Ошибки текстов блогов политической тематики

В текстах блоговых записей политической направленности нами отмечаются ошибки. В большей степени они присущи текстам, авторами которых являются А.Навальный и К.Собчак. В текстах Д.Быкова, ввиду его принадлежности к писательской профессиональной среде, ошибки не встречаются. Итак, рассмотрим нарушения в литературной речи, которые встречаются в текстах политических блогов А.Навального и К.Собчак:
- тавтологичные повторы, делающие предложения громоздкими и неблагозвучными, привносящие однообразие:
"Представительная, с запоминающейся внешностью, умными, добрыми и одновременно проницательными глазами, хорошо поставленным голосом, уверенной речью, интеллигентными манерами, умением убеждать – все это привлекло внимание к ней с первых дней работы Съезда народных депутатов СССР в 1989 году. Да еще то необычное обстоятельство, что она, ленинградка, была избрана народным депутатом от Армении. Трагические и кровавые события в Сумгаите и Нагорном Карабахе привлекали тогда всеобщее внимание. А Галина Старовойтова умела убедительно и правдиво рассказать об этих событиях" [Собчак К., "20 лет назад была убита Галина Старовойтова", 20.11.2018].
Или:
"Но вообще – женщины управляли разными державами, в том числе — мусульманскими. 123 женщины в XX и XXI веках возглавляли и возглавляют государства и правительства, в том числе Индии, Пакистана, Филиппин, Кореи, Германии, Британии, Франции, Бангладеш и Индонезии" [Собчак К., "Ответ Рамзану Кадырову", 26.01.2018].
Еще примеры:
С одной стороны – все любят главу Чечни, с другой – если кто не любит, то западный агент или сумасшедший. С одной стороны он знает каждую деталь жизни своих оппонентов, с другой – никогда не знает, что с ними стало, куда же они пропадают. С одной стороны – "кто это, Ксения Собчак?", с другой – "я давно заблокировал ее в соцсетях". На этом фоне невозможно поверить его словам, что он "никогда не слышал о Титиеве". [Собчак К., "Ответ Рамзану Кадырову", 26.01.2018].
Приведем другие примеры неточностей в построении предложения и его оформления:
"Я направила обращение главе Следственного Комитета А.Бастрыкину и уполномоченной по правам ребенка А.Кузнецовой о выяснении всех обстоятельств дела, выявления и наказания виновных" [Собчак К., "Смерть ребенка в тюрьме", 22.11.2018], где явно не хватает предлога ("с целью" или "для" выявления).
Или:
"Первый и главный: "муниципальный фильтр" – это инструмент власти по недопуску оппозиции к участию в выборах, он делает выборы непрямыми, а как следствие, и не всеобщими, позволяя правящей группе не только выигрывать, а просто – не иметь никаких соперников на выборах" [Собчак К., "Выборы мэра для оппозиции закончились", 05.07.2018], в данном случае не вполне ясен принцип постановки тире.
Выделяются и другие примеры пунктуационных нарушений:
"И это прямо противоречит всему во что верю я, и тому что прописано в Конституциях всего развитого мира, включая Россию, главой одного из субъектов которой работает Кадыров" [Собчак К., "Ответ Рамзану Кадырову", 26.01.2018]; отсутствие нужных запятых между главным и придаточным предложениями.
Или, примеры нарушений литературной речи из текстов блоговых записей А.Навального:
"Несмотря на то, что сомнений в том, что этой дачей пользуется Медведев у нас не было, история наша была убрана в долгий ящик до лучших времен" [Навальный А., "Таинственный остров Медведева", 10.04.2020], лишние повторы союза.
Отмечаем и другие ошибки, ср.:
"С чего мы взяли, что там Медведев вообще бывает? Во-первых, местные жители от этом постоянно рассказывают, в том числе "Проекту": когда прибывает Медведев, перекрываются дороги и даже не разрешают выпускать пастись коров. Буквально все в области знают, когда Дмитрий Анатолич изволил приехать порыбачить.
А случается это часто".
[Навальный А., "Таинственный остров Медведева", 10.04.2020]; в тексте обозначено перечисление важных тезисов, однако далее первого из них речи не заходит. По крайне мере, дальнейшее перечисление в тексте отсутствует.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящее время в связи с развитием информационных технологий и расширением границ коммуникативного пространства, роль сети Интернет непрерывно возрастает. Интернет сегодня занимает большое место в жизни человека: наука, образование и самообразование, работа, бизнес, спорт, медицина и красота, развлечение и межличностное общение и мн.др. – практически ни одна сфера современной жизни не может избежать контакта с "паутиной".
Без сомнения всемирная сеть становится средством заработка, построения бизнеса, просвещения, межличностного межкультурного общения и пр. В этой связи исследование представления информации в интернет-пространстве перестало носить узко прикладной характер и становится объектом внимания многих наук, в частности лингвистики.
Настоящая работа посвящена изучению лингвостилистических особенностей текстовых интернет-блогов. Материалом послужили тексты известных в России личностей – Алексей Навальный, Ксения Собчак и Дмитрий Быков, – которые стали авторами блогов на политическую тематику.
В результате проведенного анализа текстового материала мы пришли к выводу относительно лингвостилистических особенностей текстов блогов политической направленности:
- тексты политических блогеров характеризуются преимущественно сложным синтаксисом (часто могут включать парцелляцию);
- блоговая запись политической направленности формируется преимущественно с целью воздействия на читателя, что обусловливает ее стилистическую близость с другими текстами политического дискурса (в данных текстах реализуется главным образом воздействующая функция, которая проявляется в морфологическом строе текста, в частности, использование местоименных форм первого лица единственного и множественного числа, как индикатор солидаризации, консолидированного настроя автора текста с читателем);
- среди стилистических приемов, используемых авторами текстов блоговых записей следует выделить такие наиболее частотные, как повторы различного типа (анафорические, лексические), метафора, эвфемизмы и парафразы и др.;
- в текстах блоговых записей обнаруживается ряд грамматических / пунктуационных ошибок;
- синтаксический уровень текстов рассматриваемых нами в работе блогов особенно интересен (здесь выделяется ряд специфических черт текстов блогов, а именно: сочетание предложений с усложненной структурой и неполных предложений, предложений парцеллированного типа, частое использование вставных конструкций, оформляемых при помощи скобок, уточняющих смысл высказывания или привносящих в него эмоционально-оценочную характеристику и др.).
Средства лексического уровня нами в работе не рассматривались, ввиду ограниченности объема исследования. Однако, как показывает анализ текстов блогов, рассмотрение лексики, формирующей блоговые записи политической направленности, может явиться темой для самостоятельного исследования. Что мы видим в качестве одной из перспективных задач в дальнейшем.


Список источников

Общетеоретическая литература:
Александрова И.Б. Особенности речевого общения в блогах // Русская речь. – 2006. – №6. – С.53.
Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 136-137.
Асмус Н. Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства : дисс.канд. филол. н. Челябинск, 2005. – 266 с.
Ахренова Н.А. Популярные жанры интернет-дискурса и "бастардизация" английского языка // Альманах современной науки и образования, 2010. – № 2-2. – С. 16-18.
Баженова Е.А., Иванова И.А. Блог как интернет-жанр // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология, 2012. – №4. – С. 125-131.
Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Собр. соч. М.: Русские словари, 1996. – Т.5: Работы 1940-1960 гг. – С 159-206.
Бондарькова А.В. Самопрезентация как особый интернет-жанр (на материале русскоязычных блогов) // Вопросы психолингвистики. – 2014. – №19. – С.78-91.
Виноградова Т.Ю. Специфика общения в интернете // Русская и сопоставительная филология: лингвокультурологический аспект. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2004. – С. 63-67.
Вовкула А.В. Интерактивная форма коммуникации в медиадискурсе // Вестник Челябинского государственного университета, 2015. – №10 (365). – С. 32-38.
Волков С.Ю., Никитенко В.А. Блоггинг как форма политической коммуникации // Огарёв-Online. – 2015. – №17(58). – С.7.
Галичкина Е.Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках: автореф. дис. ... канд. филол. наук. – Астрахань, 2001. – 22 с.
Го Ш. Композиционно-грамматические изменения в интернет-текстах // Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты. – 2014. № 7. С. 82-83.
Голикова Т.А. Туристический блог как жанр интернет-коммуникации // В сборнике: Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе межвузовский сборник научных трудов. Отв. ред. А.Г. Пастухов, 2014. – С. 271-279.
Дахалаева Е.Ч. Автореферентные жанры интернет-дискурса // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2013. – №4 (25). – С. 24-29.
Денисенко А.М. Особенности грамматических трансформаций при переводе англоязычных экономических текстов (на материале интернет-издания "the economist") // Научные тенденции: Филология, Культурология, Искусствоведение / Сборник научных трудов по материалам XIII международной научной конференции. Международная Объединенная Академия Наук. – 2018. – С.4-6.
Довгаль Л.П., Михайлова С.Е. Лингвистические особенности виртуальной коммуникации // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. – 2014. – №29. – С.213-219.
Загоруйко И.Н. Интернет-дискурс в современном коммуникационном пространстве // Вестник Костромского государственного университета, 2012. – Т.18. – №3. – С. 56-60.
Зеленовская А.В. Понятия "компьютерный дискурс", "интернет-дискурс", "виртуальный дискурс" // Язык и культура (Новосибирск), 2014. – № 12. – С. 17-21.
Иванько А.Ф., Останина И.С. Микроблог twitter в образовании // Вестник МГУП имени Ивана Федорова, 2015. – №6. – С. 57-58.
Ивченков С.Г., Ивченкова М.С. Сетевой сленг в молодежной среде г.Саратова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. – 2016. – №4(40). – С.190-199.
Ильин М.В. Слова и смыслы: опыт описания ключевых политических понятий. – М.: РОССПЭН, 1997. – 432 с.
Калашникова А.А. Блог как гибридный речевой жанр // Научная мысль Кавказа, 2010. – № 3 (63). – С. 172-176.
Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Журналистика". – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 383 с.
Кальницкий Э.А. Социокультурные особенности сетевого социума как нового этапа развития информационного общества / Э.А.Кальницкий // Вісник Національного університету "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого". Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія. – 2015. – №2. – С.45-60.
Касымова О.П. Письменная разговорная речь как форма виртуального общения // Языки в диалоге культур / Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения первого ректора БашГУ Шайхуллы Хабибулловича Чанбарисова: в 2 частях. Ответственный редактор Шпар Е.В. – 2016. – С.109-113.
Коваленко О.Ю. Блог и E-mail как жанр интернет-коммуникации. лингвистические особенности реализации коммуникативных стратегий // Актуальные научные исследования в современном мире, 2016. – № 9-3 (17). – С. 56-62.
Коваленко В.А., Крапивкина О.А. О вторичных речевых жанрах интернет-дискурса // Молодежный вестник ИрГТУ, 2017. – №1. – С. 17.
Колмогорова А.В., Вдовина Л.А. Лексико-грамматические маркеры эмоций в качестве параметров для сентимент-анализа русскоязычных интернет-текстов // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. – 2019. – Т.11. – №3. – С.38-46.
Косырева М.С. Функциональные возможности глобализмов // Наука в современном информационном обществе Материалы IX международной научно-практической конференции. н.-и. ц. "Академический". 2016. С. 146-147.
Кочеткова М.О. Динамика формирования современного гипержанра блога и ее обусловленность социокультурными факторами // В сборнике: Функционально-когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал. Материалы II международной научной конференции, 2014. – С. 145-149.
Круль А.С. Формы информации и их влияние на коммуникационные процессы // Известия СПбГЭТУ "ЛЭТИ", спец. выпуск. Проблемы информатики: философия, науковедение, образование. – СПб., 2007. – С. 155-158.
Лазуткина Е.В. Особенности коммуникационной модели блогов // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2010. – №1. – С.201-207.
Лутовинова О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса: монография / О.В.Лутовинова; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Волгоградский гос. пед. ун-т" (ВГПУ), Научно-исследовательская лаб. "Аксиологическая лингвистика". – Волгоград: Перемена, 2009. – 476 с.
Лучинкина И.С., Римский В.Г. Особенности самопрезентации личности в блогах // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия: Педагогика. Психология. – 2019. – №3(17). – С.59-63.
Любушкина Н.А. Грамматические особенности перевода научно-технических текстов в контексте интернет - сайта металлургической компании // Новая наука как результат инновационного развития общества Сборник статей международной научно-практической конференции: в 17 частях. – 2017. – С.98-102.
Макаров М.Л. Интерпретативный анализ дискурса в малой группе. – Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1998. – 200 с.
Мамедова Б.Г.Г. Язык общения интернет-социума в сопоставлении с нормами литературного языка // Гуманитарные исследования. 2015. – №4(56). – С.32-36.
Мельникова А.Ю. Социальные сети и некоторые особенности молодежной коммуникации в них // Этносоциум и межнациональная культура. – 2017. – №10(112). – С.82-91.
Методология исследований политического дискурса: Актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов. – Минск, 1998. – 255 с.
Никонов А.А. Спортивный блог как жанр интернет-дискурса // В сборнике: Язык: категории, функции, речевое действие Материалы X юбилейной международной научной конференции к 75-летию Валерия Степановича Борисова, 2017. – С. 181-183.
Олейников В.А., Волкогонова А.В. Компьютерный жаргон в структуре языкового субстандарта усского языка // Актуальные философские и методологические проблемы современного научного познания 77-я Научно-практическая конференция преподавателей и студентов СтГАУ. 2013. С. 159-161.
Патюкова Р.В. Тип текста как конституирующий и типоформирующий компонент дискурса: виды и подвиды дискурса // Альманах современной науки и образования, 2010. – №1-1. – С. 122-124.
Поветьева Е.В. Интертекстуальность В блогосфере и интернет-коммуникации: ретвит и репост // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2013. – № 3-1 (21). – С. 126-129.
Рогачева Н.Б. Новые приоритеты в русском Интернет-общении: на материале жанра блога // Жанры речи: Сборник науч. ст. – Саратов: Издательский центр "Наука", 2007. – Вып. 5. – С. 111-127.
Рогачева Н.Б. Структура и функционирование вторичных речевых жанров интернет-коммуникации (на материале русского и английского языков): дис. … канд. филол. наук. – Саратов, 2011. – 257 с.
Розина И.Н. Технологии исследования и продвижения компьютерно-опосредованной коммуникации // Educational Technology & Society, 2007. – Т. 10. – № 2. – С. 230-245.
Рянская Э.М. Автономинация в русском коммуникативном интернет-пространстве: отражение современных языковых тенденций // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. – 2017. – №4(28). – С.42-49.
Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 461 с.
Титлова А.С. Исследование особенностей понимания текстов микроблога (на материале текста-комментария) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика, 2016. – Т.16. – №4. – С. 469-472.
Титлова А.С. Микроблог: психолингвистические параметры процессов коммуникации // В сборнике: Теория и практика языковой коммуникации. Материалы VIII международной научно-методической конференции, 2016. – С. 246-250.
Уразаева Н.Х. Грамматические особенности частей речи в текстах баннерной интернет-рекламы в социальных сетях // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2014. – №6. – С.262-268.
Ушаков А.А.Интернет-дискурс как особый тип речи (рецензирована) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение, 2010. – №4. – С. 170-174.
Федорищенко П.А. Методология исследования коммуникации, опосредованной глобальной сетью // Культура и цивилизация (Донецк). – 2017. – №1(5). – С.64-69.
Фокина В.Н., Абрамова А.В., Дегтярева О.А. Язык общения интернет-социума рунета. становление и развитие (молодежный, компьютерный, интернет-сленг, компьютерные термины) // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. – №10. – С.5-18.
Черкасова Н.В. Лингвокультурологические характеристики блога как жанра интернет-коммуникации // Вестник Челябинского государственного университета. – 2012. – №5 (260). – С.164-168.
Чернобров А.А. Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2012. – Т.10. – Вып. №2. – С. 87-92.
Чернявская В.Е. Лингвистика текста: поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность: учеб. пособие. – М.: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009. – 248 с.
Шевченко О.Н. Интернет-общение как часть языковой палитры современного социума // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2013. – №7-2. – С.254-256.
Шевченко О.Н. Специфика и особенности общения в интернете // Сборник статей III Международной научно-практической конференции. Российский университет дружбы народов. – 2019. – С.248-253.
Шевченко О.Н. Специфика социальной обусловленности интернет-общения // Актуальные вопросы развития социально-экономических систем в современном обществе / Материалы V международной научно-практической конференции. – 2014. – С.107-109.
Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса. Монография – Волгоград: Перемена, 2000 – 368 с.
Шумилина С.А. Язык блога // Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура / Сборник статей II Международной научно-практической конференции. В 2-х томах. Под общ. ред. А.В.Должиковой, В.В.Барабаша. – 2018. – С.403-411.
Щербаченко С.Ю., Дворак Е.В. Влияние английского языка на формирование русского интернет-сленга // Молодежный вестник ИрГТУ. – 2016. –№1. – С.47.
Щипицина Л.Ю. Жанры компьютерно-опосредованной коммуникации: монография. – Архангельск: Поморский ун-т, 2009. – 238 с.
Щипицина Л.Ю. Комплексная лингвистическая характеристика компьютерно-опосредованной коммуникации (на материале немецкого языка): дис. ... д-ра филол. наук. – Воронеж, 2011. – 446 с.
Юрова Ю.А. Интернет-дискурс как сфера взаимодействия новостных субъектов // В сборнике: Сборник научных статей международной молодежной школы-семинара "Ломоносовские чтения на Алтае", Барнаул, 5-8 ноября, 2013 в 6 частях. Под ред. Е.Д. Родионова, 2013. – С. 180-185.
Юртаева Е.С. Функционирование языковой личности в интернет-пространстве // Интеграция науки и практики: взгляд молодых ученых тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции магистрантов и аспирантов. Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Саратовский социально-экономический институт (филиал). – 2015. – С.285-287.
Яковлев Б.П., Чистова Л.С. Теоретический анализ коммуникационной и коммуникативной компетентностей // Успехи современного естествознания. – 2009. – № 6 – С. 80-83.
Potter J., Wetherell M. Discourse: Noun, verb or social practice? // Philosophical Psychology. – 1990, Vol. 3, Issue 2-3. – P.205-219.

Словари и справочники:
Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. – СПб.: Норинт, 2000. – 1536 с.
Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. – М.: Эксмо, 2006. – 944 с.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / РАН. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е. изд., дополненное. – М.: ООО "А ТЕМП", 2006. – 944 с.
Словарь иностранных слов: ок. 9000 слов / Сост. Е. Грубер. – М.: Локид, 2005. – 658 с.
Словарь иностранных слов современного русского языка / Сост. Т.В. Егорова. – М.: Аделант, 2014. – 800 с.
Словарь иностранных слов современного русского языка / Сост. Т.В. Егорова. – М.: Аделант, 2014. – 800 с.
Шагалова Е.Н. Самый новейший толковый словарь русского языка ХХI века: ок. 1500 слов / Е.Н. Шагалова. – М.: АСТ: Астрель, 2011. – 413 с.
Электронный мультиязычный словарь ABBYY Lingvo x3, 2008.
Эффективная коммуникация. Словарь-справочник / Ред. Панов М.И. – М.: Олимп, 2005. – 960 с.
The American Heritage Dictionary of the English Language. – 3-d ed. – Boston: Houghton Mifflin, 1992. – 8652 p.

Интернет-ресурсы:
Горошко А.И., Жигалина Е.А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное. 2011. URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=223 (дата обращения: 10.12.2017).
Иванов Л.Ю. Язык интернета: заметки лингвиста // Faq по Internet: Анализ языка Интернет, 2000. – Электронный ресурс, режим доступа URL: www.faq-www.ru (дата обращения: 20.11.2020).
Современный толковый словарь. – Электронный ресурс, режим доступа http://poiskslov.com/
Macmillan dictionary. – Электронный ресурс, режим доступа https://www.macmillandictionary.com/








2