Системный анализ как методология решения проблем: общий обзор

Общество предстает как система социальных отношений и специальных точек, связывающих данные отношения (институтов). Система складывается в самосохраняющеесяи организованное целое общими образцами ценностей инорм, которые детерминируют и взаимозависимость ее составных частей, и последующую интеграцию целого.Один из типов системногоанализа основывается набиологической аналогии, рассматривая действия социальной системы аналогично действиям организма во внешней среде. Как такая физическая среда диктует конкретные условия, являющиеся гарантом выживания организма, так и окружение социальной системы принуждает ее организационную структуру адаптироваться к своим условиям. Таким образом, части социальной системы функциональны в силу того, что они позволяют ей выживать.С точки зрения концепции социального действия, для Т. Парсонсасистема представляет собой любой стабильный комплекс воспроизводящихся и связанных социальных действий. В социальной системе потребности индивида выступают как переменные. Т. Парсонсстремится выработать не только схему для функционального анализа любой социальной системы, но также выявить необходимые функциональные предпосылки для всех социальных систем.Эти предпосылки относятся не только к социальной системе как целому, но и к ее членам. Социальная система должна отвечать физическим потребностям своих членов таким образом, чтобы обеспечить их выживание. Также она должна располагать средствами производства и распределения материальных благ. Кроме того, социальная система должна выработать процесс социализации индивидов, для того, чтобы они могли встроиться в существующую систему норм и своим существованием поддерживать сложившийся социальный порядок. Как было отмечено ранее, одна из характерных черт системного анализа, как метода исследования, заключается в том, что его можно применять, как по отношению к макросистемам (таким, как общество (как социальная система), государство (как политическая система), глобальное сообщество (мир в целом) или отдельные регионы (например, Азиатско-Тихоокеанский регион, Европейский регион и т. д.), так и по отношению к явлениям меньшего масштаба (например, для исследования отдельных сфер обществ, отдельных социальных процессов, направлений политики, системы образования и т. д.). Системный анализ, который позволяет рассматривать логику общественного развития целостно, не исключая противоречащих друг другу факторов, заключает в себе большой эвристический потенциал. Алгоритм выполнения системного анализа позволяет установить соотношение между структурой и функцией, то есть между организованной упорядоченностью процессов функционирования социальных подсистем в пространстве и времени и специфическим проявлением свойств социальных подсистем в его внешних и внутренних взаимодействиях. Очевидно, что нарушение сопряженности структуры и функции ведет к дисфункции и аномии социальной системы, и системный анализ становится незаменимым инструментом познания и прогнозирования значимых социальных процессов.Аналогичным образом, метод системного анализа может быть использован для исследования отдельной сферы общества или явления. Например, метод системного анализа современного образования будет фокусироваться на междисциплинарной интеграции, логическом и критическом мышлении, доказывая, что современное образование представляет собой постоянно развивающуюся систему, стагнация в которой ведет к фундаментальному разрыву между современными требованиями практики и теоретическим знанием. Результатом применения метода системного анализа будет представление о современном образовании, как о сложно организованной модели компетенций, необходимых в XXI в.;системе всеобъемлющей, но оставляющей место выбору и локальным нуждам, способной работать в интересах подготовки общества в условиях цифровой экономики.ЗаключениеВ данной работе был рассмотрен метод системного анализа, как способ исследования и интерпретации, ориентированный на выявление и изучение сущностных свойств и функций объектов.На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.Более широким контекстом метода системного анализа можно считать системный подход, в рамках которого исследуемые объекты рассматриваются, как система – совокупность функционально связанных, структурно организованных, устойчивых, способных к саморазвитию и самовоспроизведению отношений и связей. Системный анализ предполагает осуществление выделения (анализа) сущностных признаков, характеризующих функционал исследуемого объекта и определения его положения и роли в иерархии системных связей. Далее, если это предполагается программой научного исследования, осуществляется операция синтеза сущностных признаков в функционирующую систему, что позволяет создать представление о ней, как о целостном явлении, создать его теоретическую модель и составить прогноз дальнейшего развития.Метод системного анализа может быть применен для максимально широкого диапазона возможных объектов исследования, начиная от частных социальных явлений, и заканчивая изучением общества в целом. Достоинством данного метода является то, что он позволяет осуществлять анализ исследуемых явлений и процессов в его ретроспективе и динамике, что обуславливает его значение, как инструмента создания прогностических моделей. Несмотря на активное развитие методологии науки, включение в ее методологический арсенал междисциплинарных методов, метод системного анализа сохраняет свое значение достаточно точного и эвристически ценного метода исследования.Список использованной литературыБерталанфи, Л. История и статус общей теории систем / Л. Берталанфи // Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник 1973. – Москва : Наука, 1973. – С. 20-38. Гиндилис Н. Л. Понятие «наука» в исторической ретроспективе / Н. Л. Гиндилис // Социология науки и технологий. – 2010. - № 3. – С. 7-17.Губанов Н. И., Губанов Н. Н., Волков А. Э. Критерии истинности и научности знания / Н.И. Губанов, Н.Н. Губанов, А.Э. Волков // Философия и общество. – 2016. - № 3. – С. 78-95.Едронова В. Н., Овчаров А. О. Система методов в научных исследованиях / В.Н. Едронова, А.О. Овчаров // Экономический анализ: теория и практика. – 2013. - № 10. – С. 33-47.Задачи, методы и приложения общей теории систем (вступительная статья) // Исследования по общей теории систем: сборник переводов / общ. ред. и вступ. ст. В. Н. Садовского и Э. Г. Юдина. – Москва : Прогресс, 1969. – С. 5-29.Тернквист Р. Историко-эмпирическая социология / Р. Тернквист // Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы. – Санкт-Петербург : Нотабене, 1992. – 443 с.