Разработка и реализация интеллектуальной системы оценки знаний учащихся на примере физики.

Список использованной литературы

1.Аванесов В.С. Научные проблемы тестового контроля знаний. М.: Учебный центр при исследовательском центре проблем качества подготовки специалистов, 2004
2.Аванесов В.С., Композиция тестовых заданий. М.: Адепт, 1998
3.Аляпин Н.Г., Виджеты коросс-платформенных приложений//Interface, 11, 2006
4.Ахтырченко К.В., Леонтьев В.В., Распределенные объектные технологии в информационных системах // СУБД 2007. №5-6
5.Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента: М.: Финансы и статистика, 2002 - 340 с
6.Балыкина Е.Н. Тестология для системы высшего образования: вопросы методического обеспечения и подготовки кадров // Материалы V Междунар. науч. конф. (семинара) «Новые информационные технологи (в образовании)», Минск, 29–31окт. 2002 г.: В 2'х т. Мн.: БГЭУ, 2002
7.Батаршева А.В. Тестирование. — М. «Дело», 2003
8.Берцева Н.П., Принципы интеллектуального контроля знаний//Информика, 2, 2005
9.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. - М.: Прогресс 2005, стр. 129-133
10.Васильев В.И., Тягунова Т.Н. Теория и практика формирования програмно-дидактических тестов. — М., МГУЭС и И, 2001
11.Гласс Р. Руководство по надежному программированию: Пер. с англ. –М.: Финансы и статистика, 2002. - 280 с
12.Готлиб М.Б., Алгоритмы обучения в компьютерных комплексах тестирования, М., Объект Плюс, 2004
13.Гурвиц Г. А. Разработка приложения в среде клиент-сервер, ДВГУПС 2005, 204 с.
14.Джеймс Харрингтон, К.С. Эсселинг и Харм Ван Нимвеген, Сокеты и интернет. – М.: “ Crisp Publication” – 2000, 496 стр
15.Елисеев Е.Н., Сокеты в дельфи, М., Delphi Library, 2002, 212 стр
16.Злыгостева Т.Е. Информационные технологии в контроле и оценке результатов обучения. Конференция ИТО-2001
17.Иванчева Н.С., Нотификация CORBA И OGR-03, Методическое пособие, Новосибирск, Изд-во НГУ, 2006, 480 стр
18.Ингенкамп К. Педагогическая диагностика / Пер. нем. М., Педагогика, 2001
19.Кальней В.А., Шишов С.Е. Технология мониторинга качества обучения в системе “учитель-ученик”: Методическое пособие М.: Педагогическое общество России, 1999
20.Карлсрухэ М., Компоненты и библиотеки Делфи, М., Электротехника, 2002 г., 380 стр
21.Красильникова В.А. Становление и развитие компьютерных технологий обучения. - М.: ИИО РАО, 2002. - 175 с
22.Красильникова В.А., Мубассаров И.Р. Разработка педагогического программного продукта. Материалы региональной научно-практической конференции «Современные информационные технологии в науке, образовании и практике». - Оренбург: ИПК ОГУ, 2002
23.Крупенин Н.Ф., Сериализация XML средствами Delphi/C++ Borland//Script, 11-4, 2007
24.Крупин А.М., Самохин А.М., Чернышев М.Ю., “Метакомпьютинг в распределенных информационных системах”, Научная сессия МИФИ 2004 г.
25.Кузнецова А.Ш., Клиент-серверная архитектура программ в Дельфи, М., IT-Group, 4, 2006
26.Куницына Л.Е. Информационные технологии и системы в экономике: Методический комплекс.- Ростов-на-Дону: РГЭА, 1998.-175с
27.Ладыженский Г.М., Системы управления базами данных, СУБД, , № 1-4 2005 г.
28.Липаев В.В., Штрик А.А., – Технология сборочного программирования М.: Радио и связь, 2002, - 148 с.
29.Маркенн Дж., Основы программирования в Delphi, М., БХВ-Москва, 2004 г., 680 стр
30.Моисеев В.Б., Усманов В.В., Таранцева К.Р., Пятирублевый Л.Г. «Оценивание результатов тестирования на основе экспертно-аналитических методов». Журнал «Открытое образование», №3, 2001, с.32-36
31.Морозов А.А. Экология человека, компьютерные технологии и безопасность оператора. // Вестник экологического образования в России. – 2003, № 1. – С. 13-17
32.Основы CORBA Технология Клиент-Сервер 2003'4, интернет http://www.optim.ru/cs/2003 /4/corba/corba.asp 2003 г
33.Проектирование экономических информационных систем: Учебник / Е.А. Петров, Г.М. Смирнов, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов. - М.: Финансы и статистика, 2006 - 286 с
34.Роберт О., Харки Д., Джери Эдвардс, Основы CORBA, М., МЭСИ, 2006, 218 стр
35.Романов, Д.А., Ильина, Т.Н., Логинова, А.Ю. Экономические информационные системы в образовании. – М.: ДМК Пресс, 2007
36.Рудинский Е.В. Реализация алгоритмов прямого тестирования в интеллектуальной автоматизированной системе контроля знаний. Сборник материалов конференции «Анализ качества образования и тестирование». 22.03.2001, Москва, МО РФ, МЭСИ, 2001
37.Рудинский И.Д., Метод адаптивного автоматизированного контроля знаний, Сборник материалов конференции «Образование – 2001», Калининград, 2001
38.Рынок программных решений для автоматизации учебных процессов в школах: Обзор за 2007 г., АСУПП, №2(28), 2007
39.СанПиН 2.2.2/2.4.2198-07. "Изменение № 1 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03"
40.Спивакова Н.К., Тестовый контроль знаний учащихся по физике //Физика в школе, 7, 2002
41.Ушаков И.Б. и др. Оценка и нормирование освещенности рабочего места оператора ПК // Безопасность жизнедеятельности. – 2005, № 7.
42.Цветков П.М., Механизмы CORBA в среде программирования Delphi 7.0, М., IT-Group, 7(11), 2003
43.Цикритизис Д., Лоховски Ф. Модели данных. – М.: Финансы и статистика, 2005. – стр.144
44.Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учебное пособие. М.: Логос, 2002
45.Шураков В.В. Надежность программного обеспечения систем обработки данных. –М.: Статистика, 2001, - 215 с
46.Эккерсон В. В поисках лучшей архитектуры клиент-сервер. // Сети. 2005. №4
47.Яковлев Н.Н., Разработка баз данных в Delphi, М., Изд-во МИФИ, 2002 г
48.Alexandro P., Qt vs SVG interface//W3C reviews, 7, v.14, 2006
49.Grady Booch,,Object - oriented analysis and design - The Benjamin/cummings Publishing Company, Inc., 2004
50.Rumbaugh J. et al. "Object-Oriented Modeling and Design" - Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 2001