Вклад Г. Салливана в разработку проблем личности

(3, с. 290(
Когнитивные процессы
Функционирование и развитие личности происходит через познание, а познание в свою очередь через переживания. Переживания могут быть прототаксическими (дискретный ряд ряд кратковременных состояний), паратаксическими (выявление причинных отношений между событиями, которые возникают примерно одновременно, но логически между собой не связаны) либо синтаксческими (установление логического порядка между переживаниями и дает возможность людям общаться между собой).
Салливан очень тщательно описал последовательность межличностных ситуаций, в которые вовлекается личность на пути от младенчества к взрослости, и то, как эти ситуации влияют на формирование личности. Большее внимание, чем другие теоретики личности, за исключением, может быть, Фрейда, Салливан уделил рассмотрению стадий развития личности. В то время как Фрейд рассматривал развитие в основном как развертывание полового инстинкта, Салливан отстаивал социально-психологический подход к развитию личности, подход, в котором воздается должное уникальному вкладу в этот процесс человеческих взаимоотношений. Хотя Салливан не отвергал биологических факторов развития личности, он ставил их ниже социальных детерминант психического развития. Более того, он считал, что иногда эти социальные влияния противоречат биологическим потребностям человека и наносят ущерб его личности. Салливан не принадлежал к тем, кто слеп к вредным влияниям общества. В сущности он, как и другие теоретики социально-психологической ориентации, был решительным и проницательным критиком современного общества. (3, с. 294(
Также необходимо сказать, что основной и существенный вклад Салливан внес в психопатологические исследования, связанные с этиологией, динамикой и лечением шизофрении. Салливан обладал высокоразвитой эмпатийностью, что позволяло ему находить особенный подход к пациентам. Он не рассматривал этих больных как безнадежных, место которым – в дальних палатах психиатрических учреждений; больные могут быть излечены, если психиатр готов быть терпеливым, понимающим, наблюдательным. Он организовал для пациентов специальную палату. Она была рассчитана на шестерых мужчин. Страдающих шизофренией, и состояла из двух спален и гостиной. Палата была изолирована от остальной части больницы и обслуживалась шестью мужчинами, специально подобранными. Он ввел в обычай присутствие в комнате служителя во время интервьюирования пациента – оказалось, что это производит на последнего успокаивающее действие. В палату не допускались сиделки и вообще женщины. Салливан верил в эффективность гомогенной палаты, где живут пациенты одного пола, одной возрастной группы и с одной психиатрической проблемой и указывал на необходимость в ведении на период лечению метода «лечебного социального окружения».
Салливан был убежден, что для того, чтобы случаи рецидивов болезни встречались реже, необходимо тщательно пересмотреть проблемы этиологии болезни и стационарного ухода за больными шизофренией. Он обдумывал вопрос о создании особых сообществ для выздоравливающих больных, в которых молодые пациенты-шизофреники могли бы жить в течение длительного времени после завершения пребывания в больнице, чтобы достаточно укрепить свою психику для осознания и решения будущих межличностных проблем. (2, с. 552-553(
Заключение
Г. Салливан внес существенный вклад в историю теории личности. Он явился автором межличностного подхода, выдвинув идею о том, что понятие индивида о самости является отражением отношения других людей к этому индивиду. Под влиянием социальной психологии Джорджа Герберта Мида и Чарльза Кули Салливан считал, что «эго-концепция личности» является результатом того, что человек получил от своей матери, семьи и социального окружения. В дополнение к основополагающим идеям Салливана о межличностных истоках личности и к поддержке им методики изучения личности, основанной на ее развитии, Салливан также был пионером в исследовании состояния беспокойства. На уровне организма индивид стремится к достижению гомеостатического состояния, то есть динамического постоянства, состояния «эйфории», при котором имеет место удовлетворение всех психических потребностей. На психологическом уровне индивид стремится к безболезненному приспособлению к окружающей среде. Психологический механизм, дающий индивиду возможность ощущать себя в ладу со своим окружением и собственным Я, есть высокое самоуважение (чувство собственного достоинства) индивида. Силой, сводящей на нет состояние «эйфории», вносящей в жизнь человека тревогу и нервозность, является беспокойство, проистекающее из низкой самооценки. Беспокойство есть великое бедствие для людей; это противоречивая сила, которая разрушает и искажает способность индивида вступать в адекватные взаимосвязи с окружающим миром. В беспокойстве таится корень душевных заболеваний, и поэтому одной из целей, которые ставил перед собой Салливан в своей психотерапевтической практике, было избавление людей от чувства беспокойства.
Салливан – один из ведущих психологов-теоретиков, занимавшихся вопросами личности. Ему принадлежит заслуга модификации фрейдовского психоанализа. Салливан принадлежал к неофрейдистам (хотя он отрицал правомерность применения к себе этого термина), но важно подчеркнуть те значительные изменения, которые Салливан ввел в теорию Фрейда. В то время как Фрейд говорил об интрапсихической модели личности, о том, что личность определяется внутренними психологическими силами, Салливан придерживался межличностной модели самости – идеи о том, что личность является продуктом взаимодействия между человеческим организмом и семейно-общественными структурами. В то время как Фрейд подчеркивал, что силы либидо оказывают решающее влияние на личность, делая особый упор на Эдиповом комплексе, Салливан смещал акценты в область самоуважения и корректировки. Однако, Фрейд и Салливан понимали взрослую личность как арену, на которой разыгрываются неразрешенные конфликты детской жизни, и идея о призраках прошлого, преследующих человека в его настоящем, составляла общий для них фундамент психоанализа. Среди приверженцев психоанализа Салливан явился той главной силой (совместно с Уильямом Алансоном Уайтом и Адольфом Мейером), которой удалось переместить фокус теории психоанализа. Салливан способствовал смещению центра тяжести от невропсихологии к социальной психологии. (5, с. 50(
Список литературы
Великие психологи/Серия «Исторические силуэты».- Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 576 с.
Психология: Биографический библиографический словарь: Пер. с англ. – СПб: «Евразия», 1999. – 832 с.
Холл Келвин, Линдсей Г. Теории личности: Пер. с англ. – М: Эксмо-Пресс, 1999. – 720 с.
Фрейджер Р., Фейдименд Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 698 с.
Хьем Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). – Спб: Питер, 1999. – 320 с.










10