Чтоб все главы совпадали с тем что на фотографии и использовались задачи по ЕГЭ и чтоб в конце литература была где 30-35 учебников

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Калужский государственный университет. К. Э. Циолковского

Курсы работы.

"Методы, способы, приемы решения физических задач"

выполнил: студент-магистрант 1 года обучения

Направление: педагогическое (физика)

Ильина Е. Е.

Калуга, 2013

Содержание

Введение

1. Понятие физической задачи и классификация задач

2. Методы решения физических задач

3. Способы решения физических задач

4. Методы решения физических задач

Координатный метод

Метод решения проблемы перехода от системы отсчета, связанный с одним из движущихся тел

Метод составления системы уравнений

Метод отрицательных масс

Метод индукции

Методы расчета резисторных схем постоянного тока

Векторный метод решения задач

Метод решения обратной задачи

Метод усложнения - упрощение

Метод дифференциации и интеграции

Вариационные принципы механики, метод виртуальных перемещений

Метод зеркальных изображений

Метод экстремума потенциальной энергии

Метод индекс

Метод минимальной и максимальной

Метод софизмов и парадоксов

Вывод

библиография

Введение

Решение задач по курс физики - необходимый элемент обучения. Довольно часто задачи решаются только для тренинга, используются для иллюстрации формулы, правила, законы. Некоторые учителя, в основном, не используют своих целей педагогических, а если используют, то в основном это задания для "троечников", с которой я и столкнулся на практике. Таким образом, теряется такая важная цель обучения, как развитие творческих способностей. Все задания однообразные в своих решениях, практически все сводятся к начальной подстановке данных ранее выученную формулу. В практике учащихся не знакомят с методами и способами решения физических проблем, и не всегда посмотреть алгоритм решения задач. В физике существует довольно много оригинальных и нестандартных методов решения проблем, которые будут обсуждаться далее. Для развития творческих способностей, физического мышления, важно, чтобы быть в состоянии решить ту же задачу с помощью нескольких методов, но и уметь анализировать полученное решение.