теория и эксперимент,2-3 методики литература 20 источников

Особенности фрустрации в юношеском возрасте

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ подросткового возраста 5

1.1.Юность как возрастной этап психического развития. 5

1.2.Опыт разочарования в подростковом возрасте. 10

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЧУВСТВА РАЗОЧАРОВАНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. 16

2.1.Ход исследования, его методические основы 16..

2.2.Полученные данные и обсуждение результатов. 20

ВЫВОД. 25

список литературы.. 26

ВВЕДЕНИЕ

Развитие человека в период юности может идти несколькими путями. Юность может быть бурной: поиски смысла жизни, своего места в этом мире могут стать особенно напряженными. Некоторые старшеклассники плавно и непрерывно продвигаются к переломному моменту жизни, а затем относительно легко включается в новую систему отношений. Они более заинтересованы ценностями общепринятыми, в большей степени ориентированные на оценку окружающих, авторитет взрослых. Возможны и резкие, скачкообразные изменения, которые благодаря хорошо развитой саморегуляции не вызывают сложностей в развитии. Но все молодые люди, в силу небольшой жизненный опыт, отличаются большей глубиной переживаний, чем взрослые.

при переходе от подросткового возраста к юношескому происходит изменение в отношении будущего: если подросток смотрит на будущее с позиции настоящего, то юноша смотрит на настоящее с позиции будущего. Выбор профессии и типа учебного заведения неизбежно дифференцирует жизненные пути юношей и девушек, закладывает основу их социально-психологических и индивидуально-психологических различий. Учебная деятельность становится учебно-профессиональной, реализующей профессиональные и личные стремления мальчиков и девочек. Ведущее место в школе занимают мотивы, связанные с самоопределением и подготовкой к самостоятельной жизни, с дальнейшим образованием и самообразованием. Эти причины, приобретает личный смысл и становятся значимыми.

В подростковом возрасте впервые серьезно вопрос о браке и семье. Мальчики и девочки начинают выбирать себе партнера для будущей семейной жизни.