Презентация выпускной квалификационной работы. Презентация выпускной квалификационной работы является обязательной частью ВКР. Она должна быть органически увязана с содержанием работы и в наглядной форме иллюстрировать основные положения дипломного исследования. Типовыми материалами являются графики динамики основных технико-экономических показателей и их производственных подразделений, диаграммы и таблицы, характеризующие результаты анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия, экономико-математические модели, таблицы показателей эффективности предлагаемых мероприятий. Состав и содержание графического материала в каждом конкретном случае определяется руководителем ВКР. Презентация выпускной квалификационной работы должна быть выполнена в формате MS PowerPoint и содержит 15-20 слайдов с нумерацией и названием слайда.

Системный подход к содержанию дипломного проекта в техническом вузе

Системный подход к содержанию дипломного проекта в техническом вузе

Ю. Казаков, проф., Тольяттинский государственный университет

Творческое мышление, основанное на системном подходе к решению технических задач, становится все более необходимым компонентом квалификация инженер. Кроме того, в учебные планы образования не предусматривает изучение таких специальных дисциплин, содержание которых способствовало бы освоению студентами элементов системного подхода к инженерной деятельности, которые, на наш взгляд, скорее хорошо, чем плохо. Кажется, ни теоретические положения в связи с практической деятельности не будут развивать навыки, которые обеспечивает система, внешний вид и инженерные работы. Да и, кроме того, какие-либо дополнительные дисциплины, как правило, приводит либо к перегрузке участников, или для уменьшения объема специальные дисциплины, которые негативно влияют на качество образования.

тем не Менее, эта проблема может быть решена, если все виды учебной работы со студентом будут иметь четкую систему структуры, на которые, правда, необходимо не только демонстрировать постоянно, но и объяснить. Сюда следует отнести лекции, лабораторные работы и практические занятия, производственную практику, но особенно интуитивным и эффективной такая структура оказывается в случае самостоятельной работы студентов, к которым относится в том числе и курсовое, и дипломное проектирование.

к сожалению, действующим в большинстве вузов методические указания по курсовому и дипломному проектированию не содержат требований системного подхода к инженерной работе и не объясняет содержание и логику. До сих пор бытует мнение, что, поскольку дипломный проект завершает подготовку квалификационной работы студента, в нем должны быть отражены все основные знания изученных уже дисциплин. В результате дипломный проект превращается в эклектический набор разноплановых разделов, не только слабо связанных между собой, но и часто, как правило, не имеют прямого отношения к объекту проектирования. Такой подход приносит будущих специалистов формальное, бессистемное отношение к работе техника, т. е. заведомо снижает качество подготовки.

С целью обеспечить возможность усвоения студентами основных принципов системного подхода к инженерной деятельности, автор разработал методику системной компоновки дипломного проекта.

Системный подход к выполнению инженерной работы, в соответствии с принципами системного анализа, должен начинаться с выявления и формулирования четкой конечной цели и возможных путей ее достижения. Работу следует рассматривать как единое целое, единую систему, в которой все частные решения связаны между собой и представляют собой его системообразующие компоненты. Конкретизация этих принципов, определим обусловленную системным подходом структуру дипломного проекта.