В приложении примерный вариант. Решить нужно 1,2,3,5 задачу. Экзамен 29 июня (пятница), 9:00 Время - 2 часа.

Ответы на экзамен по общей психологии

1.Место психологии в системе наук о человеке.

2.Психологии как науки.Специфика психологического знания.

Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии.

Психология как наука, психика и хар-ки.

Psuche(греч.) – душа. Logos(греч.) – смысл, выраженный в слове (значительно слово, разум, познание, изучение, исследование, разумное понимание). T. o., психология – наука о душе (психея). Другие определения: изучает с ума. явление и поведение; изучает филогенетическое возникновение, онтогенетическое развитие (здесь психика является то, что это деятельность) и функционирование психики (здесь деятельность-это то, что психика) и деятельности (Леонтьев). Другое значение слова "психология": ЛОГОС – разумная организация (устройство). Психология – это и реальность, которую можно изучать (разумная организация психического). Отсюда синонимы слова психология – индивидуальность, характер (совокупность качеств психических, способов поведения).

Определение психики (как объекта психологии)- это отражение объективного мира, необходимое субъекту для жизни и деятельности в нем, а также управления своим поведением. Психо. явление - все, что эмпирически наблюдаемо (но я. b. осознанным и нео.) иными словами = факты. 4 области психо. явления: вдохновение, знание, опыт, самосознание.

Соотношение житейской и научной психологии

1. Житейские психологические знания конкретные (ex/р: различное поведение в различных ситуациях).Научная психология стремится к обобщениям. 2. Житейские знания носят интуитивный характер, а научные - рациональны и вполне осознанны. 3. Способы передачи знаний - обучение, знание – в их ошибки, в научно - накопление и передача. 4. Способ получения знаний - обучения – наблюдения и мышления, исследования, эксперимента. 5. Индивид ограничен только своими знаниями, а наука им. больший объем.

Специфика психологического знания.

Специфика психол. знание связана с ее объектом. Метод-косвенное познание и через другие святые с психо. явление объекты через кот. отраж. психика, общение, поведение (например: детектор лжи - косвенное знание). Другие особенности психол. знания: 1. Сливается субъект и объект познания. Мысль, сделал поворот на себя. Научное сознание человека становится научным самосознанием. 2. Психологический факт зависит от теоретического представления о нем (зависит от того, как исследователь). 3. Психологический факт зависит от субъективного представления о нем (как и сам субъект). 4. Уникальные практические средства. Новое знание о человеке делает его другим: меняет его отношения, цели, состояния и переживания. То есть психология-это наука, не только познающая, но и созидающая, конструирующая человека.