Следить за проектом: завершить формирование умений tinytitties с легкой умственной отсталостью в условиях инклюзивного проекта целью работы является разработка индивидуальной программы обучения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном учреждении. Завершенный проект должен включать следующие пункты.1 фамилии, имени, отчества автора образовательной программы, на основе которой мы разрабатываем индивидуальную программу с учетом.• В развитии программы• глоссарий (основные определения, которые используются в программе)• основные научные концепции, сроки реализации программы• принципы автор программы,• Цели и задачи программы• программа и содержание каждого раздела• способы, рекомендуемые для программы критерии эффективности программы 2 Особенности учебно-познавательной деятельности учащегося с ОВЗ (по основным нарушением студент, чья программа находится в стадии разработки).3 описание процесса формирования навыков обучения (указанных в проекте) нормативного развития ребенка.4 Описание процесса формирования навыков обучения (вошедших в проект) детей с особыми потребностями, учебными заведениями заменить тип.5 проектирование учебно-познавательной деятельности студентов с ограниченными возможностями здоровья (темы 20 уроков, цели и задачи общей коррекционной).Заметки на любые три из уроков, разработанных для программы.