Литература(ссылка,сноска) Поля: лев.ст-3см,прав.ст-1см,вверх.-20,низ-20. Нумерация стр.по центру Список литературы: 5 источников,не менее.Газеты и статьи не являются источниками. Шрифт 14,Time New Roman

Влияние мышления на восприятие

Влияние мышления на восприятие

Содержание

Введение

Глава I. Восприятие и его свойства

§1. Понятие восприятия

§2. Свойства восприятия

Глава II. Мышление как явление психологическое

§1. Психологическая сущность мышления и его виды

§2. Индивидуально-психологические особенности мышления

Глава III. Влияние мышления на восприятие

Вывод

Список литературы

Введение

Восприятие - процесс, который давно и интенсивно исследуется в психологии. Это связано, в первую очередь, практическое значение восприятия, стоящего как бы в начале всего развития психической личности. В связи с этим, возникает и проблема сенсорного воспитания ребенка как основы развития собственно мыслительных процессов, и проблемы организации восприятия, обучения, и, соответственно, выбор операторов для конкретных видов деятельности, в условиях современной техники, и проблемы визуальной культуры и др.

Появляются первые предположения о природе восприятия относится к античности. Значительный вклад, и развитие научных представлений о восприятии был внесен философами, физиками, физиологами, люди искусства. Во второй половине XIX века представления о восприятии стали одной из наиболее важных составных частей системы психологического знания. В общем, первые теории восприятия соответствует положениям традиционной ассоциативной психологии. Решающий шаг в преодолении ассоцианизма в трактовке восприятия был сделан, с одной стороны, благодаря развитию И. М. Сеченовым рефлекторной концепции психики, а с другой-благодаря работам представителен гештальтпсихологии, показавших возможность наиболее важных феноменов восприятия (таких, как константность) неизменными отношениями между компонентами перцептивного образа.

В настоящее время изучение и развитие процесса восприятия имеет важное значение, так как происходит интенсивное развитие техники и науки, а, следовательно, и сложность воспринимаемых объектов, необходимость высокого уровня мышления для развития новых объектов, явлений и пр. исходя из этого, темой работы выбрана следующая: &';влияние мышления восприятие&';.

Цель работы-рассмотреть взаимосвязь мышления и восприятия.