Оригинальность 85% Etxt. Срок до 29 марта. Очень важно сделать в срок и соблюсти оригинальность. Это даже важнее самого текста курсовой

Применение новейших экономико-математических методов для решения задач

Кыргызский Государственный Национальный Университет

[pic]

Курсы по дисциплине: "Моделирование"

Тема: Применение новейших экономико-математических методов для решения задач.

Группа: КИС-2-97

Выполнил: Рогачев Максим

Проверено: профиль Бабак В. Ф.

Бишкек – 2000

Содержание
Предисловие 3
Глава№. 1. Выбор параметра... 4
1.1 Нелинейных алгебраических уравнений 4

Задание #1 4
1.2 Системы двух нелинейных алгебраических уравнений. 6

Задание #2 6
Глава№. 2 Матричная алгебра 7
2.1 Сложение матриц 7

Задание #3 7
2.2 Транспонирование матрицы 8
2.4 Вычисление обратной матрицы 9

Задание #4 9
2.4 Умножение матриц 10
2.5 Умножение матрицы на число 11
2.6 Сложение матриц 11
2.7 Вычисление определителя матрицы 12
2.8 Системы линейных алгебраических уравнений 13

Задание #5 13
Глава№. 3 Поиск решения... 14
3.1 Оптимизация 14
3.2 Условный экстремум 15

Дело№. 6 15
3.3 Математическое программирование 16

3.3.1 Линейное программирование 17

Задание #7 17

Задание #8 18

Задание #9 19
3.5 Системы нелинейных алгебраических уравнений 20

Задание #12 20
Список литературы 23

Предисловие

В этот обмен место работы, цель которой состоит в том, чтобы исследовать и invatasă пользоваться важной составной частью MS Excel, таких как Вставка формул,
Подбор параметра, Поиск решения, все эти функции MS Excel облегчают sarcinamatematicieni, бухгалтеров и специалистов в различных областях. Так же ammai глубже знакомимся со стандартными функциями MS Excel. Tezascris и структурирована таким образом, чтобы могли быть folositeca методического пособия для изучения некоторых функций MS Excel. Înlucrare представлена на каждом этапе исполнения каждой функции, которая в felilustrat через пример, который ясно показывает, решение anumitesarcini.

Специалист для которого MS Excel является средством carepermite, чтобы облегчить и ускорить его работу, должен знать и poatăde использовать в повседневной работе новейшие экономико-математические методы matematiceși модели предлагаемых нами программ.

Традиционный способ изучения экономико-математических metodeconstă не только в определении их назначения и сути, но и învățattehnica реализации, и сделать доступным "ручной" реализации,объем данных, обрабатываемых нужно как можно меньше, потому что , несмотря на, зачастую, удаляет построена модель реальной жизни, а с другой partereduce эффективность применения изучаемых методов.