1.5 интервал,14 шрифт.30 количество источников.Должны примеры на карточках,примеры должны взяты из текста,сравнение указывать, номера стр.указывать.Сноски[2цифры:№библиог.,№стр.]. Введение: пункты актуальность,цель,задачи,объект предмета,методы исследования, примеры из текста. 1.Глава:теоретическая(история вопроса,классификации,что такое сравнение) 2. Глава:практическая по теме способы сравнения в поэме. Заключение. Библиография.

Своеобразие эпического героя в поэме Гомера 'Одиссея' и в поэме 'Дигенис Акрит'

«Лицей-на-Дону.Вернадского»

нет. 1553

Курсы

Своеобразие эпического героя в поэме Гомера «Odyssey» и в поэме «Дигенис Акрит»

Ученицы 9 класса

Акопян Наталья Сергеевны

Научный руководитель:

Малышева Барбара Николаевне

Москва

- 2014

Содержание

Введение

Литературный обзор

Основная часть. Образ Одиссея как эпический герой

Образ Дигениса Акрита, как герой эпоса. Сравнительный анализ

Результаты

Выводы

Библиография

Приложения

Приложение 1. Образ Одиссея

Приложение 2. Образ Дигениса Акрита

Введение

В этой статье, мы решили обратиться в две эпические произведения: эпическая поэма Гомера «Odyssey» и византийская эпическая поэма «Дигенис Акрит». Наш интерес был сосредоточен вокруг изображения главных героев этих произведений.

Тема нашей работы - своеобразие эпического героя в « "Одиссея" » Гомер и в «Дигенисе Акрите» - заинтересованы в нас, потому что:

оба произведения выросли на греческой основе, но с разницей около 2000 лет назад: создание эпических поэм Гомера датируется с VIII-го века до е., а оформление эпоса о Дигенисе Акрите приходится в XII веке. Очевидно, что было написано « "Одиссея" » значительно отличается от эпохи написания «Дигениса Акрита». Одним из наиболее существенных различий состоит в глобальной разницы с точки зрения людей из этих эпох: языческое и христианское.

«Одиссея» & «Дигенис Акрит» имеют типологическое сходство, поскольку относится к жанру литературы - эпосу. Соответственно, эти два произведения присущи определенные принципы построения сюжета и композиции, определенные методы, чтобы создать образ главного героя.

Таким образом, цель нашей работы-выявить своеобразие образов Одиссея и Дигениса Акрита, как эпических героев.