СПбГУ, факультет психологии Диплом на основе курсовой (делала у вас заказ 45195 - хотелось бы, чтобы тот же автор был): теор. часть немного корректируется, т.к изменилось название темы ( суть та же, просо поменяли слово "мотивы" на "установки"). исследовательская часть: нужно будет обработать и описать результаты исследования). И добрать испытуемых и исследовать - 26 человек. Часть исследования проведена. Осноная работа - исследовательская часть, т.к. теор.часть (30 страниц) только корректируется.

неподготовленность молодых людей от вступления в брак и созданию семьи как причина конфликтов между супругами на этапе становления семейных отношений

неподготовленность молодых людей от вступления в брак и созданию семьи как причина конфликтов между супругами на этапе становления семейных отношений

Введение

Тема исследования:

неподготовленность молодых людей от вступления в брак и созданию семьи как причина конфликтов между супругами на этапе становления семейных отношений

Объект исследования:

Молодая семья в период первичной адаптации

Объект исследования:

Социально-педагогические и психологические особенности процесса семейного конфликта в молодой семьи в период первичной адаптации

цель и Задачи работы:

Исследование подготовки молодежи, чтобы жить и действовать в гармонии вокруг , функции, роль семьи в современном мире, проявления кризиса в внутрисемейных отношениях.

Задачи исследования:

Проанализировать теоретические подходы к проблеме молодой семьи в отечественной зарубежной литературе.

Выявить причины возникновения семейных конфликтов.

Разработать коррекционную программу по предотвращению возникновения конфликтов в молодой семье в период первичной адаптации. Выборка для данного исследования составила 60 человек (30 молодых пар).

Гипотеза

Конфликты в молодой семье в период первичной адаптации имеют много причин: неподготовленностью молодая семья вступление в брак и созданию семьи.

Определить неподготовленность молодых людей от вступления в брак и созданию семьи.

Разработать коррекционную программу по предотвращению конфликтов в период адаптации.

Мир вступил в 21-м веке. В эпоху новых информационных технологий и глобализации. Но главной ценностью всегда был и остается человеческая жизнь, личность человека, суть человека, как вида. Человек, как биологический вид, имеет нужно, и главная из них создание семьи, воспроизводство потомства, воспитание детей. Я, как педагог с 28-летним совместного опыта, курсы лекций по ОБЖ, часто задаюсь вопросом: если остается семья-главная ценность общества и людей в современном мире? Почему страдают от разводов среди молодежи. Почему так остра демографическая ситуация в стране? На этот вопрос я попытался ответить, читая мою работу, профессор и бывший ректор Бирского педагогического института, академик РАН Ахиярова К. Ш.: