Тесовые задачи 1 Медицинский

Использование различных методов и форм обучения в преподавании сестринского дела в гериатрии

Курсы

Использование различных методов и форм обучения в преподавании сестринского дела в гериатрии

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение

Глава 1. Изучение литературных источников

.1 Роль медицинской сестры в организации геронтологического ухода

.2 Основные принципы педагогики

Глава 2. Проведение педагогического эксперимента

.1 Подготовка педагогического эксперимента

.2 Проведение педагогического эксперимента

.3 Анализ результатов педагогического эксперимента, проведенного

Вывод

Предложения

библиография

Приложения

1. ВВЕДЕНИЕ

обучение сестринское дело уход

Процесс постарения населения, связанный с успехами медицинских и социальных наук, и постоянно увеличивает темпы в большинстве стран Европы, в том числе в России. Население страны с 01.09.2006 г. по данным Росстата (2006), составляет 142,3 млн. человек, в том числе трудоспособное население - 62,4%, дети от 0-15 лет - 17,3%, лица старше трудоспособного возраста (мужчины старше 60 лет, женщины старше 55 лет) - 20,3%.

В 2004 году ожидаемая продолжительность жизни населения России составила 65,3 года: мужчин - 58,9 лет, женщин - 72,4 года. Этот разрыв в ожидаемой продолжительности жизни мужчин и женщин нет ни в одной стране мира.

В мире, по продолжительности жизни мужчин Россия занимает 136 место, а женщин - 91-е место из всех 192 стран-членов ООН. В ожидаемой продолжительности жизни Россия отстает от Японии на 16,4 года, от США - на 12 лет, от Китая - на 5,7 года, от "старых" стран евросоюза - на 14 лет (15 стран, входивших в Ес после мая 2004 года).

Низкая продолжительность жизни связана с высоким уровнем ранней смертности мужчин в России.

Демографическое старение в российской Федерации (РФ) будет расти. По прогнозам, к 2025 году ожидается увеличение числа пожилых людей до 1 млрд 100 тыс. Уже во многих регионах люди в возрасте старше 60 лет составляют более 25% населения, а в России число людей в возрасте старше 65 лет составляет 14%. Растет абсолютное и относительное количество тех, кто перешагнул рубеж пожилых людей (старше 75 лет) и долгожителей (90 лет и более) (Турчина Ж. Е., Мягкова Е. Г., 2006). Поэтому вполне закономерен интерес медицинских работников, всего населения к проблемам геронтологии - науки о старении - и гериатрии, или клинической геронтологии, - той части геронтологии, которая касается медицинских аспектов старения организма. Сегодня создана и продолжает совершенствоваться целая система организации медицинской и социальной помощи пожилым людям и престарелым людям, издаются руководства по геронтологии и гериатрии, написано значительное число монографий, статей, учебно-методических работ. Во многих медицинских университетов России организована последипломная подготовка врачей и медсестер по вопросам геронтологии и гериатрии.